La investigación acción participativa como estrategia para la formación de comunicadores sociales en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdob...
- Autores
- Minervini, Mariana Andrea
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología; Argentina.
Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Esta participación busca reflexionar sobre un aspecto de la tesis de maestría: Museos y comunicación: El museo transmedia como estrategia de apropiación social y comunicación colaborativa en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina en el marco de la Maestría en Comunicación Digital Interactiva (UNR). En cuanto a la investigación que se presenta, el objetivo final es que dicha producción permita una reflexión-acción participativa sobre la práctica de la comunicación en los museos. El espacio académico aparece como un escenario propicio para dar cuenta de la evolución y acompañar los cambios profundos, constantes, en el propio campo de la comunicación. La facultad ha sido históricamente una escuela (la escuelita de Ciencias de la Información) y se pretende, a través de esta propuesta, revalorizar el patrimonio histórico y potenciar los actuales espacios de exposición fotográfica y de cartelería, grafitis, de forma colaborativa con la comunidad educativa. En este sentido, se espera que la memoria traiga al presente el pasado y que forme parte de él. Registrar el pasado visualiza, afirma y participa de la ruptura que nos separa del mismo. En líneas generales, se presenta como una investigación interdisciplinar que implica una convergencia teórica metodológica entre la disciplina de la comunicación y la museología. Esta decisión resulta fundamental para abordar su elaboración en conjunto con la comunidad educativa universitaria.
https://docer.com.ar/doc/ne00ncn
Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología; Argentina.
Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Otras Comunicación y Medios - Materia
-
Museos y comunicación
Participación
Apropiación
Narrativas transmedias - Nivel de accesibilidad
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- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
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La investigación acción participativa como estrategia para la formación de comunicadores sociales en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaMinervini, Mariana AndreaMuseos y comunicaciónParticipaciónApropiaciónNarrativas transmediasFil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología; Argentina.Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Esta participación busca reflexionar sobre un aspecto de la tesis de maestría: Museos y comunicación: El museo transmedia como estrategia de apropiación social y comunicación colaborativa en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina en el marco de la Maestría en Comunicación Digital Interactiva (UNR). En cuanto a la investigación que se presenta, el objetivo final es que dicha producción permita una reflexión-acción participativa sobre la práctica de la comunicación en los museos. El espacio académico aparece como un escenario propicio para dar cuenta de la evolución y acompañar los cambios profundos, constantes, en el propio campo de la comunicación. La facultad ha sido históricamente una escuela (la escuelita de Ciencias de la Información) y se pretende, a través de esta propuesta, revalorizar el patrimonio histórico y potenciar los actuales espacios de exposición fotográfica y de cartelería, grafitis, de forma colaborativa con la comunidad educativa. En este sentido, se espera que la memoria traiga al presente el pasado y que forme parte de él. Registrar el pasado visualiza, afirma y participa de la ruptura que nos separa del mismo. En líneas generales, se presenta como una investigación interdisciplinar que implica una convergencia teórica metodológica entre la disciplina de la comunicación y la museología. Esta decisión resulta fundamental para abordar su elaboración en conjunto con la comunidad educativa universitaria.https://docer.com.ar/doc/ne00ncnFil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología; Argentina.Fil: Minervini, Mariana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Otras Comunicación y Medios2020info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/559780spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-12-18T08:59:31Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/559780Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-12-18 08:59:32.015Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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