La alteridad y los procesos de alterización : una propuesta de enseñanza para el nivel medio

Autores
Martino, Andrea Graciela
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Uanini, Mónica
Descripción
Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
La tesis presenta una propuesta de enseñanza sobre la temática referida a la alteridad/alterización en el marco de la asignatura Antropología Socio cultural en la escuela secundaria. Los tres primeros capítulos abordan conceptualmente la temática de la alteridad y alterización desde el campo antropológico, así como los procesos sociales e institucionales configurados históricamente en torno al otro. Los siguientes capítulos recuperan estos desarrollos para realizar una propuesta de enseñanza sobre la temática, en torno a los conceptos de racismo, discriminación, etnocentrismo e identidad.
Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
ALTERIDAD
ALTERIZACIÓN
ENSEÑANZA
ESCUELA SECUNDARIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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