Percepción sobre una posible existencia de un Colegio de Enfermería

Autores
Maldonado, Noemí Teresa; Obando Cortez, Gabriela Cintia; Pérez Hidalgo, Fabiola
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Soria, Valeria
Descripción
Fil: Maldonado, Noemí Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Obando Cortez, Gabriela Cintia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Pérez Hidalgo, Fabiola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
En Argentina no todas las provincias cuentan con Colegíos de Enfermería. En Córdoba, en la Legislatura, se encuentra un Proyecto de Ley de Colegiatura en revisión, con sectores a favor y en contra, actualmente, la asociación, gremio y sindicato presentaron un solo proyecto, por lo tanto, este informe buscó conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre dicho tema. Objetivo: Reconocer la percepción sobre la existencia de un posible Colegio de Enfermería, que tienen los alumnos de 5to año de la Licenciatura de Enfermería, en la Provincia de Córdoba de mayo a junio del 2023. Metodología: Estudio Mixto, con una población de 33 estudiantes que respondieron al cuestionario auto administrado de elaboración propia, en línea con preguntas abiertas y cerradas. Resultados: En función a los objetivos específicos, el 100 % de los estudiantes, sienten la necesidad de tener un Colegio, un 46 % no tiene conocimiento de la existencia de un proyecto de ley de la colegiatura, ni conocen cuáles son sus funciones. Categorías: primero con respecto a las sanciones, sostienen que tener un Colegio permitirá al profesional enfermero tener mayor responsabilidad en su trabajo ya que debe cumplir lo que esté le indique. Con la pregunta del porque No existe un Colegio, perciben que se deben a decisiones políticas, sindicales o del estado y por la falta de interés o iniciativa de los enfermeros. Están de acuerdo en que se deben brindar cuidados según el grado de formación académicas. Segundo, las funciones de un Colegio son la de representar, respaldar, regular ciertos aspectos disciplinares, homologar aranceles de prestaciones, controlar y regular la matrícula y el grado de formación académica. Tercero, sostienen que tener un Colegio tiene más beneficios que desventajas. Conclusiones: Los estudiantes perciben que es necesario contar con un Colegio de Enfermería, ya que esto permitiría mejorar la calidad de atención al paciente, regular aspectos disciplinarios, laborales y brindar respaldo y apoyo profesional a los enfermeros y, por último, se recomienda reforzar contenido curricular sobre la temática y brindar mayor difusión en los medios de comunicación sobre dicho tema.
2026-02-28
Fil: Maldonado, Noemí Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Obando Cortez, Gabriela Cintia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Pérez Hidalgo, Fabiola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Materia
Colegiatura
Enfermería
Estudiantes
Percepciones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/552098
Acceder
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En Argentina no todas las provincias cuentan con Colegíos de Enfermería. En Córdoba, en la Legislatura, se encuentra un Proyecto de Ley de Colegiatura en revisión, con sectores a favor y en contra, actualmente, la asociación, gremio y sindicato presentaron un solo proyecto, por lo tanto, este informe buscó conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre dicho tema. Objetivo: Reconocer la percepción sobre la existencia de un posible Colegio de Enfermería, que tienen los alumnos de 5to año de la Licenciatura de Enfermería, en la Provincia de Córdoba de mayo a junio del 2023. Metodología: Estudio Mixto, con una población de 33 estudiantes que respondieron al cuestionario auto administrado de elaboración propia, en línea con preguntas abiertas y cerradas. Resultados: En función a los objetivos específicos, el 100 % de los estudiantes, sienten la necesidad de tener un Colegio, un 46 % no tiene conocimiento de la existencia de un proyecto de ley de la colegiatura, ni conocen cuáles son sus funciones. Categorías: primero con respecto a las sanciones, sostienen que tener un Colegio permitirá al profesional enfermero tener mayor responsabilidad en su trabajo ya que debe cumplir lo que esté le indique. Con la pregunta del porque No existe un Colegio, perciben que se deben a decisiones políticas, sindicales o del estado y por la falta de interés o iniciativa de los enfermeros. Están de acuerdo en que se deben brindar cuidados según el grado de formación académicas. Segundo, las funciones de un Colegio son la de representar, respaldar, regular ciertos aspectos disciplinares, homologar aranceles de prestaciones, controlar y regular la matrícula y el grado de formación académica. Tercero, sostienen que tener un Colegio tiene más beneficios que desventajas. Conclusiones: Los estudiantes perciben que es necesario contar con un Colegio de Enfermería, ya que esto permitiría mejorar la calidad de atención al paciente, regular aspectos disciplinarios, laborales y brindar respaldo y apoyo profesional a los enfermeros y, por último, se recomienda reforzar contenido curricular sobre la temática y brindar mayor difusión en los medios de comunicación sobre dicho tema.
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Fil: Maldonado, Noemí Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
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