Estudio del abandono empleando un modelo de riesgos proporcionales

Autores
Gonzalez, Mariana Verónica
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Gonzalez, Mariana Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Faculta de Ciencias Económicas. Instituto de Estadística y Demografía; Argentina.
En este trabajo se aplica un modelo de riesgo semi-paramétrico para identificar algunas variables que contribuyen a explicar el fenómeno del abandono estudiantil en una unidad académica de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina. La inactividad académica prolongada se toma como proxy de la variable dependiente. Los resultados muestran que el promedio del secundario aparece como importante predictor de la deserción. Además, se detectó que los estudiantes que cos-tean sus estudios con aporte familiar exclusivamente tienen mayor riesgo relativo de abandono res-pecto de aquellos que lo hacen con su trabajo personal únicamente. La relación cantidad de materias aprobadas respecto a cantidad de materias rendidas y el lugar de procedencia del estudiante también resultaron significativas.
Fil: Gonzalez, Mariana Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Faculta de Ciencias Económicas. Instituto de Estadística y Demografía; Argentina.
Estadística y Probabilidad
Materia
Abandono
Modelo de Cox
Riesgo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
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