Gestión sustentable en universidades : las tecnologías y los edificios educativos en programas de educación Ssstentable

• Autores: González, Rosana Leonor
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Arquitectura sustentable; Edificio universitario
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: González, Rosana Leonor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, urbanismo y Diseño; Argentina.
Las tecnologías emergentes, tanto para la construcción de los edificios y sus condiciones de funcionamiento, como las nuevas tecnologías educativas centradas en la generación de espacio virtuales para la puesta en marcha de procesos de enseñanza-aprendizaje, promueven nuevos desafíos pedagógicos y edilicios a la vez que abren nuevos grandes debates acerca de la relación docente-estudiante y entre los mismos estudiantes. Se propone reflexionar sobre la transferencia de los conceptos de sustentabilidad a la resolución de las demandas que surgen de los nuevos espacios educativos, analizando sus pros y contras, en relación a su adecuación o no a los nuevos procesos de Enseñanza Sustentable, haciendo hincapié en el uso de las "nuevas tecnologías" y como estas influyen sobre las morfologías empleadas.
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/537_libro.pdf
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Fil: González, Rosana Leonor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, urbanismo y Diseño; Argentina.
Diseño Arquitectónico