La escuela construye aprendizajes: experiencias y propuestas para la enseñanza de Matemáticas y Ciencias Naturales

Autores
Monserrat, Juan; Gutiérrez, Gonzalo; Zamanillo, Agustina; Delprato, María Fernanda; Gerez Cuevas, Nicolás; Bosack, Alejandro; Delgado, Marcela; Tignanelli, Horacio; Fregona, Dilma
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Zamanillo, Agustina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Delprato, María Fernanda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Gerez Cuevas, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF); Argentina.
Fil: Fregona, Dilma. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Este libro se inscribe en la serie "La Escuela Construye", editada por el Instituto de Capacitación e Investigación de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (ICIEC- UEPC). En este caso, el tema central es la construcción de aprendizajes relevantes y significativos de las áreas Matemática y Ciencias Naturales, desde el horizonte de la alfabetización científica, a partir de propuestas pedagógico didácticas en la educación inicial y primaria. Junto a la sistematización de algunas experiencias desarrolladas en escuelas cordobesas, se acercan artículos de especialistas que contienen criterios para la enseñanza en esas áreas.
http://www.uepc.org.ar/conectate/wp-content/uploads/2018/04/Libro-la-escuela-construye-Cs-Mat-.pdf
Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Zamanillo, Agustina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Delprato, María Fernanda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Gerez Cuevas, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF); Argentina.
Fil: Fregona, Dilma. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y LAS CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA EN NIVEL INICIAL Y PRIMARIO
TRABAJO DIDÁCTICO DESDE LA INTEGRACIÓN DE SABERES
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/550279

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Este libro se inscribe en la serie "La Escuela Construye", editada por el Instituto de Capacitación e Investigación de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (ICIEC- UEPC). En este caso, el tema central es la construcción de aprendizajes relevantes y significativos de las áreas Matemática y Ciencias Naturales, desde el horizonte de la alfabetización científica, a partir de propuestas pedagógico didácticas en la educación inicial y primaria. Junto a la sistematización de algunas experiencias desarrolladas en escuelas cordobesas, se acercan artículos de especialistas que contienen criterios para la enseñanza en esas áreas.
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