Herramientas asincrónicas para la enseñanza virtual de las ciencias morfológicas: uso de un sitio web para la difusión de un atlas virtual

Autores
Ávila, Rodolfo Esteban; Samar, María Elena; Fernández, Javier Elías
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ávila, Rodolfo Esteban. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Biología Celular, Histología y Embriología; Argentina.
Fil: Samar, María Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología y Embriología A; Argentina.
Fil: Fernández, Javier Elías. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología y Embriología A; Argentina.
Introducción: En la Educación Internet satisface en gran medida las necesidades de información, tanto en contenidos como en metodologías y recursos, lo que permite sostener que el mayor valor de esta red para la educación, consiste en ser un sistema de difusión del conocimiento y un espacio de encuentro y colaboración, imprescindibles en los procesos educativos. Las herramientas asincrónicas como los atlas virtuales y sitios webs permiten en cualquier lugar y momento acceder a actividades de aprendizaje. Desarrollo: En el presente trabajo presentamos herramientas asincrónicas para la enseñanza virtual gratuita de las Ciencias Morfológicas: 1- atlas virtual en formato PDF sobre Histología, Embriología, Anatomía, Patología e imagenología oral humana con orientación clínica (ISBN 978-987-783-598-4); 2- sitio web (www.histologiavirtual.com.ar).Conclusiones: El desarrollo tecnológico ha aportado a la educación, con el uso de computadoras, nuevas herramientas pedagógicas, especialmente para el autoaprendizaje y la autoevaluación.
http://www.morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/schedConf/presentations
Fil: Ávila, Rodolfo Esteban. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Biología Celular, Histología y Embriología; Argentina.
Fil: Samar, María Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología y Embriología A; Argentina.
Fil: Fernández, Javier Elías. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología y Embriología A; Argentina.
Otras Ciencias de la Salud
Materia
Educación superior
Educación a distancia
Educación continua en TIC
Atlas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/28109

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Introducción: En la Educación Internet satisface en gran medida las necesidades de información, tanto en contenidos como en metodologías y recursos, lo que permite sostener que el mayor valor de esta red para la educación, consiste en ser un sistema de difusión del conocimiento y un espacio de encuentro y colaboración, imprescindibles en los procesos educativos. Las herramientas asincrónicas como los atlas virtuales y sitios webs permiten en cualquier lugar y momento acceder a actividades de aprendizaje. Desarrollo: En el presente trabajo presentamos herramientas asincrónicas para la enseñanza virtual gratuita de las Ciencias Morfológicas: 1- atlas virtual en formato PDF sobre Histología, Embriología, Anatomía, Patología e imagenología oral humana con orientación clínica (ISBN 978-987-783-598-4); 2- sitio web (www.histologiavirtual.com.ar).Conclusiones: El desarrollo tecnológico ha aportado a la educación, con el uso de computadoras, nuevas herramientas pedagógicas, especialmente para el autoaprendizaje y la autoevaluación.
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