Viejas preguntas para el Programa Minimalista
- Autores
- Defagó, Cecilia
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Defagó, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
Los cambios introducidos en los últimos desarrollos de la teoría minimalista de la Gramática Generativa impactaron fuertemente en las concepciones acerca de los procesos cognitivos implicados en el desarrollo del lenguaje y sobre su evolución. Si bien las nuevas concepciones brindan respuestas a determinadas inquietudes acerca del desarrollo filogenético del lenguaje, vuelven a plantearse otras referidas al plano ontogenético. La intención de este trabajo es mostrar algunos de los aspectos que el modelo de Principios y Parámetros (Chomsky 1986) explicaba y que quedan sin explicación en el marco del minimalismo de siglo XXI. Para ello, introduciremos los cambios en la concepción del procesamiento introducidos por el Programa Minimalista (Chomsky 2005), las ventajas que representan desde el punto de vista filogenético, para finalmente presentar algunos fenómenos que, consideramos, no pueden ser explicados aún por este marco teórico. Dentro de estos últimos, se destacan el aprendizaje diferenciado del lenguaje con respecto a otros dominios cognitivos, el período crítico y las patologías del lenguaje. Palabras claves: minimalismo, evolución, lenguaje, procesos cognitivos
Fil: Defagó, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología - Materia
-
LENGUAJE
INNATISMO
GRAMÁTICA GENRATIVA
EVOLUCIÓN - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/19251
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Viejas preguntas para el Programa MinimalistaDefagó, CeciliaLENGUAJEINNATISMOGRAMÁTICA GENRATIVAEVOLUCIÓNFil: Defagó, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Los cambios introducidos en los últimos desarrollos de la teoría minimalista de la Gramática Generativa impactaron fuertemente en las concepciones acerca de los procesos cognitivos implicados en el desarrollo del lenguaje y sobre su evolución. Si bien las nuevas concepciones brindan respuestas a determinadas inquietudes acerca del desarrollo filogenético del lenguaje, vuelven a plantearse otras referidas al plano ontogenético. La intención de este trabajo es mostrar algunos de los aspectos que el modelo de Principios y Parámetros (Chomsky 1986) explicaba y que quedan sin explicación en el marco del minimalismo de siglo XXI. Para ello, introduciremos los cambios en la concepción del procesamiento introducidos por el Programa Minimalista (Chomsky 2005), las ventajas que representan desde el punto de vista filogenético, para finalmente presentar algunos fenómenos que, consideramos, no pueden ser explicados aún por este marco teórico. Dentro de estos últimos, se destacan el aprendizaje diferenciado del lenguaje con respecto a otros dominios cognitivos, el período crítico y las patologías del lenguaje. Palabras claves: minimalismo, evolución, lenguaje, procesos cognitivosFil: Defagó, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología2013info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf978-950-33-1073-1http://hdl.handle.net/11086/19251spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-10-23T11:18:09Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/19251Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-10-23 11:18:09.7Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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