Transmisión y experiencia formativa : reflexiones a partir de una propuesta de enseñanza
- Autores
- Saguas, Rodrigo Edgar
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Área Profesorado y Concursos; Argentina.
El presente trabajo pretende articular lecturas y reflexiones sobre una propuesta de enseñanza y avances de la investigación desarrollada durante los años 2016- 2017 (Proyecto de Investigación 2016-2017, Categoría A - SeCyT-UNC), atendiendo a las experiencias formativas de estudiantes de un Instituto Superior de Formación Docente (ISFD). Nos referimos particularmente a la propuesta de enseñanza desarrollada en el marco del Seminario Currículum, historia reciente y memoria colectiva de tercer año del Profesorado de Nivel Primario del ISFD del IESS, de Villa Carlos Paz, Córdoba.
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Fil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Área Profesorado y Concursos; Argentina.
Ciencias Sociales Interdisciplinarias - Materia
-
Transmisión
Pasado reciente
Experiencia formativa - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/559382
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Transmisión y experiencia formativa : reflexiones a partir de una propuesta de enseñanzaSaguas, Rodrigo EdgarTransmisiónPasado recienteExperiencia formativaFil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Área Profesorado y Concursos; Argentina.El presente trabajo pretende articular lecturas y reflexiones sobre una propuesta de enseñanza y avances de la investigación desarrollada durante los años 2016- 2017 (Proyecto de Investigación 2016-2017, Categoría A - SeCyT-UNC), atendiendo a las experiencias formativas de estudiantes de un Instituto Superior de Formación Docente (ISFD). Nos referimos particularmente a la propuesta de enseñanza desarrollada en el marco del Seminario Currículum, historia reciente y memoria colectiva de tercer año del Profesorado de Nivel Primario del ISFD del IESS, de Villa Carlos Paz, Córdoba.publishedVersionFil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Saguas, Rodrigo Edgar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Área Profesorado y Concursos; Argentina.Ciencias Sociales Interdisciplinarias2019info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf978-950-9581-52-4http://hdl.handle.net/11086/559382spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-11-27T08:35:54Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/559382Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-11-27 08:35:54.822Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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