TIC, trayectorias de formación y accesibilidad académica. Entre la interrupción y la inclusión

Autores
Loyola, María Inés; Echevarría, Mirta Clara; Castagno, Fabiana; Viada, Monica
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Echevarría, Mirta Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: Loyola, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: Castagno, Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: Viada, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
La presente comunicación tiene por finalidad describir un trabajo colaborativo realizado entre el Centro de Producción de Materiales Accesibles de la Escuela de Ciencias de la Información (RED MATE -Materiales y Apoyos Tiflo Educativos-) de la Universidad Nacional de Córdoba y dos instituciones de nivel secundario con vistas a aunar esfuerzos, conocimientos y experiencias a fin de promover la accesibilidad y autonomía académica de personas con discapacidad visual a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
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Fil: Echevarría, Mirta Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
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Fil: Castagno, Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: Viada, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
Discapacidad.
Inclusión educativa.
accesibilidad académica.
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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