Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital

Autores
Bocchio, María Cecilia; Villagran, Carla
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.
Esta ponencia tiene como propósito presentar avances de investigaciones en curso que abordan los procesos de reforma en la educación secundaria obligatoria en la ciudad de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz y de Córdoba Abordamos las políticas nacionales y jurisdiccionales promovidas entre los años 2003 y 2015 que reforman el régimen académico en la educación secundaria desde el trabajo de traducción que desarrolla la dirección escolar y un conjunto de actores escolares en el cotidiano escolar. En este sentido, y siguiendo aportes de Stephen Bally equipo (2012) esta ponencia pretende abordar la puesta en acto o enactment de tales políticas a nivel de la escuelas. Recuperamos aportes del trabajo de campo de una escuela secundaria de cada ciudad emplazadas en contexto de pobreza urbana. La investigación se lleva adelante desde un enfoque etnográfico y a partir de la utilización de estrategias cualitativas de obtención y análisis de la información.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.
Otras Ciencias de la Educación
Materia
Régimen académico
Educación secundaria
Puesta en acto
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/560339
Acceder
id RDUUNC_338aaef65fd0f6306c5c7d7c76936af1
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/560339
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba CapitalBocchio, María CeciliaVillagran, CarlaRégimen académicoEducación secundariaPuesta en actoFil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.Esta ponencia tiene como propósito presentar avances de investigaciones en curso que abordan los procesos de reforma en la educación secundaria obligatoria en la ciudad de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz y de Córdoba Abordamos las políticas nacionales y jurisdiccionales promovidas entre los años 2003 y 2015 que reforman el régimen académico en la educación secundaria desde el trabajo de traducción que desarrolla la dirección escolar y un conjunto de actores escolares en el cotidiano escolar. En este sentido, y siguiendo aportes de Stephen Bally equipo (2012) esta ponencia pretende abordar la puesta en acto o enactment de tales políticas a nivel de la escuelas. Recuperamos aportes del trabajo de campo de una escuela secundaria de cada ciudad emplazadas en contexto de pobreza urbana. La investigación se lleva adelante desde un enfoque etnográfico y a partir de la utilización de estrategias cualitativas de obtención y análisis de la información.Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.Otras Ciencias de la Educación2019info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/560339spa11086/12877info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-04-09T08:24:20Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/560339Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-04-09 08:24:20.603Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
title Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
spellingShingle Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
Bocchio, María Cecilia
Régimen académico
Educación secundaria
Puesta en acto
title_short Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
title_full Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
title_fullStr Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
title_full_unstemmed Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
title_sort Reformas al régimen académico de la escuela secundaria obligatoria entre los años 2013-2015 : su puesta en acto en escuelas de Caleta Olivia, Santa Cruz y de Córdoba Capital
dc.creator.none.fl_str_mv Bocchio, María Cecilia
Villagran, Carla
author Bocchio, María Cecilia
author_facet Bocchio, María Cecilia
Villagran, Carla
author_role author
author2 Villagran, Carla
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Régimen académico
Educación secundaria
Puesta en acto
topic Régimen académico
Educación secundaria
Puesta en acto
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.
Esta ponencia tiene como propósito presentar avances de investigaciones en curso que abordan los procesos de reforma en la educación secundaria obligatoria en la ciudad de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz y de Córdoba Abordamos las políticas nacionales y jurisdiccionales promovidas entre los años 2003 y 2015 que reforman el régimen académico en la educación secundaria desde el trabajo de traducción que desarrolla la dirección escolar y un conjunto de actores escolares en el cotidiano escolar. En este sentido, y siguiendo aportes de Stephen Bally equipo (2012) esta ponencia pretende abordar la puesta en acto o enactment de tales políticas a nivel de la escuelas. Recuperamos aportes del trabajo de campo de una escuela secundaria de cada ciudad emplazadas en contexto de pobreza urbana. La investigación se lleva adelante desde un enfoque etnográfico y a partir de la utilización de estrategias cualitativas de obtención y análisis de la información.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bocchio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Villagran, Carla. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.
Otras Ciencias de la Educación
description Fil: Bocchio, María Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11086/560339
url http://hdl.handle.net/11086/560339
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv 11086/12877
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1861997952754515968
score 12.507411

Publicaciones similares