Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel

Autores
Beltramino, Lucía; Aravena, Denise Ailen; Voloj, David Joel
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.
El presente trabajo pretende analizar una experiencia educativa en contexto de privación de la libertad. Se enmarca en la propuesta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, que tiene el Programa Universitario en la Cárcel (PUC). En este caso, la experiencia es del dictado del espacio curricular "Metodología del aprendizaje", para estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación y Bibliotecología que se encuentran alojados/as en el Servicio Penitenciario "Reverendo Francisco Luchesse", de la localidad de Bouwer, Provincia de Córdoba, Argentina. Nos centraremos en analizar y revisar, por un lado, las propuestas de enseñanza puestas en práctica, sus límites y alcances; y por otro, las singularidades que adquiere enseñar y el aprender en contextos de encierro. Considerando que la educación es un derecho, y a partir de los enfoques socioculturales del aprendizaje, reconocemos que, en una institución punitiva, donde los derechos de los sujetos son vulnerados y las condiciones de vida se tornan indignas, es posible construir prácticas valiosas de enseñanza y aprendizajes. A su vez, esta institución represiva se constituye para muchos sujetos en su única oportunidad de acceder a la educación, sobre todo de nivel universitario.
https://editorial.unca.edu.ar/Publicacione%20on%20line/Alquimia/n%206%20vol-1.htm
publishedVersion
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
Enseñanza
Aprendizaje
Educación en contextos de privación de la libertad
Singularidades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561745
Acceder
id RDUUNC_2ee177569f4a938de7f1dce743ff7c7d
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561745
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcelBeltramino, LucíaAravena, Denise AilenVoloj, David JoelEnseñanzaAprendizajeEducación en contextos de privación de la libertadSingularidadesFil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.El presente trabajo pretende analizar una experiencia educativa en contexto de privación de la libertad. Se enmarca en la propuesta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, que tiene el Programa Universitario en la Cárcel (PUC). En este caso, la experiencia es del dictado del espacio curricular "Metodología del aprendizaje", para estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación y Bibliotecología que se encuentran alojados/as en el Servicio Penitenciario "Reverendo Francisco Luchesse", de la localidad de Bouwer, Provincia de Córdoba, Argentina. Nos centraremos en analizar y revisar, por un lado, las propuestas de enseñanza puestas en práctica, sus límites y alcances; y por otro, las singularidades que adquiere enseñar y el aprender en contextos de encierro. Considerando que la educación es un derecho, y a partir de los enfoques socioculturales del aprendizaje, reconocemos que, en una institución punitiva, donde los derechos de los sujetos son vulnerados y las condiciones de vida se tornan indignas, es posible construir prácticas valiosas de enseñanza y aprendizajes. A su vez, esta institución represiva se constituye para muchos sujetos en su única oportunidad de acceder a la educación, sobre todo de nivel universitario.https://editorial.unca.edu.ar/Publicacione%20on%20line/Alquimia/n%206%20vol-1.htmpublishedVersionFil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)2019info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdf2618-1789http://hdl.handle.net/11086/561745spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-06-11T09:50:36Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/561745Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-06-11 09:50:36.432Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
title Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
spellingShingle Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
Beltramino, Lucía
Enseñanza
Aprendizaje
Educación en contextos de privación de la libertad
Singularidades
title_short Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
title_full Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
title_fullStr Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
title_full_unstemmed Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
title_sort Enseñar en contextos de encierro : una experiencia universitaria en la cárcel
dc.creator.none.fl_str_mv Beltramino, Lucía
Aravena, Denise Ailen
Voloj, David Joel
author Beltramino, Lucía
author_facet Beltramino, Lucía
Aravena, Denise Ailen
Voloj, David Joel
author_role author
author2 Aravena, Denise Ailen
Voloj, David Joel
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Enseñanza
Aprendizaje
Educación en contextos de privación de la libertad
Singularidades
topic Enseñanza
Aprendizaje
Educación en contextos de privación de la libertad
Singularidades
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.
El presente trabajo pretende analizar una experiencia educativa en contexto de privación de la libertad. Se enmarca en la propuesta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, que tiene el Programa Universitario en la Cárcel (PUC). En este caso, la experiencia es del dictado del espacio curricular "Metodología del aprendizaje", para estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación y Bibliotecología que se encuentran alojados/as en el Servicio Penitenciario "Reverendo Francisco Luchesse", de la localidad de Bouwer, Provincia de Córdoba, Argentina. Nos centraremos en analizar y revisar, por un lado, las propuestas de enseñanza puestas en práctica, sus límites y alcances; y por otro, las singularidades que adquiere enseñar y el aprender en contextos de encierro. Considerando que la educación es un derecho, y a partir de los enfoques socioculturales del aprendizaje, reconocemos que, en una institución punitiva, donde los derechos de los sujetos son vulnerados y las condiciones de vida se tornan indignas, es posible construir prácticas valiosas de enseñanza y aprendizajes. A su vez, esta institución represiva se constituye para muchos sujetos en su única oportunidad de acceder a la educación, sobre todo de nivel universitario.
https://editorial.unca.edu.ar/Publicacione%20on%20line/Alquimia/n%206%20vol-1.htm
publishedVersion
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Programa Universitario en la Carcel; Argentina.
Fil: Aravena, Denise Ailén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Fil: Voloj, David Joel. Universidad Nacional de Córdoba. Colegio Nacional de Monserrat; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
description Fil: Beltramino, Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 2618-1789
http://hdl.handle.net/11086/561745
identifier_str_mv 2618-1789
url http://hdl.handle.net/11086/561745
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1867707125231255552
score 12.98848

Publicaciones similares