Percepción sobre el cuidado enfermero : Estudio a realizarse con los niños hospitalizados en el Hospital Público Materno Infantil de la Ciudad de Salta durante junio - septiembre d...

• Autores: Marquina, Verónica Valentina; Pérez, Rosario Claudia; Salva, Claudia Ramona; Tolava, Mariana del Huerto
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Soria, Valeria Cecilia
• Materia: estudios cuantitativos; cuidado del paciente -enfermería; niños hospitalizados; atención de enfermería
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Marquina, Verónica Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Pérez, Rosario Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Salva, Claudia Ramona. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Tolava, Mariana del Huerto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Cuando un niño o niña se encuentra hospitalizado en un ambiente inusual, desconocido, que altera su vida cotidiana y la de su familia, la atención de enfermería debe ser especialmente personalizada, humanizada, continua y eficiente, de acuerdo a estándares de un profesional competente y responsable y con el propósito de lograr una percepción positiva por el paciente pediátrico. Desde el campo de la enfermería, en Argentina no se han encontrado investigaciones que den cuenta de la percepción de los pacientes pediátricos sobre el cuidado hacia ellos por parte de los enfermeros, no hay un conocimiento real fidedigno y que, por tanto, justifica la relevancia de esta investigación. Por lo anterior, se elabora el presente proyecto titulado “Percepción sobre el Cuidado Enfermero”, estudio a realizarse con los niños hospitalizados en Cuidados de Internación Moderados 4 (CIM 4) del Hospital Público Materno Infantil de la cuidad de Salta, durante el período junio - septiembre de 2021. A los efectos de esta investigación, se considera que el profesional de enfermería -al brindar cuidados- debe contemplar los sentimientos, emociones e ideas del niño; es decir, debe abordar al paciente no como una parte sino como una totalidad, de manera que permitan lograr un impacto en el quehacer diario del profesional, haciendo que los perciban de manera favorable. El estudio de investigación es de tipo descriptivo transversal con un enfoque cuantitativo a los efectos de la ordenación, presentación y análisis de los datos obtenidos. El desarrollo de este proyecto de investigación se organiza en dos capítulos: El capítulo I incluye la descripción de la problemática planteada, la justificación y, mediante la búsqueda de información, se presenta un marco teórico basado en el conocimiento de los autores y que sustentan la investigación, y que posibiliten la definición conceptual de la variable en estudio, del cual se desprenden los objetivos del mismo. En el capítulo II se presenta el diseño metodológico que se empleará para su desarrollo, el tipo de estudio, la técnica e instrumento a utilizar, la operacionalización de la variable en estudio y las etapas de recolección, procesamiento, presentación y análisis de la información a recopilar. Finalmente, se presenta el tiempo de ejecución del proyecto, el presupuesto, las referencias bibliográficas consultadas y los anexos que respaldan lo enunciado.
Fil: Marquina, Verónica Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Pérez, Rosario Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Salva, Claudia Ramona. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Tolava, Mariana del Huerto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.