Textos, discursos y enseñanza de la lengua. Un manual introductorio para estudiantes del profesorado en lengua y literatura
- Autores
- Giménez, Gustavo; Stancato, Candelaria; Colafigli, Leticia
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Giménez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Stancato, Candelaria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
Fil: Colafigli, Leticia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
El texto reúne conceptos y nociones básicas e introductorias sobre los textos y los discursos que más cercanía han tenido a la didáctica de la lengua. Es un manual en el sentido de que está a la mano de los estudiantes para compendiar definiciones, clasificaciones, sistematizaciones y articulaciones con la práctica de enseñar lengua en la escuela
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Fil: Giménez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
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Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) - Materia
-
TEXTOS
DISCURSOS
LENGUA
ENSEÑANZA - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/552147
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Textos, discursos y enseñanza de la lengua. Un manual introductorio para estudiantes del profesorado en lengua y literaturaGiménez, GustavoStancato, CandelariaColafigli, LeticiaTEXTOSDISCURSOSLENGUAENSEÑANZAFil: Giménez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Stancato, Candelaria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Fil: Colafigli, Leticia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.El texto reúne conceptos y nociones básicas e introductorias sobre los textos y los discursos que más cercanía han tenido a la didáctica de la lengua. Es un manual en el sentido de que está a la mano de los estudiantes para compendiar definiciones, clasificaciones, sistematizaciones y articulaciones con la práctica de enseñar lengua en la escuelahttp://hdl.handle.net/11086.1/1178Fil: Giménez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Stancato, Candelaria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Fil: Colafigli, Leticia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)2017info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/552147spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-29T13:44:25Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/552147Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-29 13:44:25.771Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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