Configuraciones de clases de Matemática : estilos, comprensión de objetos matemáticos e implicancias educativas

Autores
Pochulu, Marcel David
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Gabetta, Ivana. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Abrate, Raquel. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Pochulu, Marcel David. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Salas, Aylén. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Sierra, Silvina. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Cabrera, Gabriela Pilar. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Ferrero, Maricel Alejandra. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Álvarez, Mario. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Espinoza, Ricardo Fabián. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Materia
Teaching methods
Comprehension
Educational strategies
Teaching
Método de enseñanza
Comprensión
Estrategias educativas
Enseñanza
Matemática
Méthode pédagogique
Compréhension
Stratégie de l'éducation
Enseignement
Matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
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