Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas

Autores
Lourtau, Gabriela Marisa
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En éste trabajo se hace un recorrido por los nuevos métodos empleados para los procesos de aprendizaje los cuales se dan mediante los nuevos enfoques de formación de profesionales de la salud que ponderan la integración de los conocimientos generados por el abordaje teórico nutrido de las distintas disciplinas que actúan sobre la salud, organizadas en ejes de formación y la práctica pre profesional que se desarrolla desde el inicio de la carrera.
Fil: Lourtau, Gabriela Marisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Materia
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
EDUCACION MEDICA
METODOS PEDAGOGICOS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar
Repositorio
Repositorio Digital UNLaM
Institución
Universidad Nacional de La Matanza
OAI Identificador
oai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/1400
Acceder
id RDUNLAM_c31ef47940b796d019e04e900d6735a2
oai_identifier_str oai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/1400
network_acronym_str RDUNLAM
repository_id_str a
network_name_str Repositorio Digital UNLaM
spelling Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicasLourtau, Gabriela MarisaENSEÑANZA DE LAS CIENCIASEDUCACION MEDICAMETODOS PEDAGOGICOSEn éste trabajo se hace un recorrido por los nuevos métodos empleados para los procesos de aprendizaje los cuales se dan mediante los nuevos enfoques de formación de profesionales de la salud que ponderan la integración de los conocimientos generados por el abordaje teórico nutrido de las distintas disciplinas que actúan sobre la salud, organizadas en ejes de formación y la práctica pre profesional que se desarrolla desde el inicio de la carrera.Fil: Lourtau, Gabriela Marisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Universidad Nacional Arturo Jaureche20202023-03-30T21:42:46Z2023-03-30T21:42:46Zinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf4 p.application/pdfLortau, G. M. (2020). Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas. En D. Álvarez y M. Turkenich (Comp.). Redes y territorios: aportes para planificar la política de salud en nuestra región (pp.). Universidad Nacional Arturo Jaureche. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400spahttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1250info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/arAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)reponame:Repositorio Digital UNLaMinstname:Universidad Nacional de La Matanza2026-03-26T12:15:55Zoai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/1400instacron:UNLaMInstitucionalhttps://repositoriocyt.unlam.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttps://repositoriocyt.unlam.edu.ar/oaicytunlam@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-03-26 12:15:55.406Repositorio Digital UNLaM - Universidad Nacional de La Matanzafalse
dc.title.none.fl_str_mv Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
title Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
spellingShingle Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
Lourtau, Gabriela Marisa
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
EDUCACION MEDICA
METODOS PEDAGOGICOS
title_short Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
title_full Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
title_fullStr Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
title_full_unstemmed Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
title_sort Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas
dc.creator.none.fl_str_mv Lourtau, Gabriela Marisa
author Lourtau, Gabriela Marisa
author_facet Lourtau, Gabriela Marisa
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
EDUCACION MEDICA
METODOS PEDAGOGICOS
topic ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
EDUCACION MEDICA
METODOS PEDAGOGICOS
dc.description.none.fl_txt_mv En éste trabajo se hace un recorrido por los nuevos métodos empleados para los procesos de aprendizaje los cuales se dan mediante los nuevos enfoques de formación de profesionales de la salud que ponderan la integración de los conocimientos generados por el abordaje teórico nutrido de las distintas disciplinas que actúan sobre la salud, organizadas en ejes de formación y la práctica pre profesional que se desarrolla desde el inicio de la carrera.
Fil: Lourtau, Gabriela Marisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
description En éste trabajo se hace un recorrido por los nuevos métodos empleados para los procesos de aprendizaje los cuales se dan mediante los nuevos enfoques de formación de profesionales de la salud que ponderan la integración de los conocimientos generados por el abordaje teórico nutrido de las distintas disciplinas que actúan sobre la salud, organizadas en ejes de formación y la práctica pre profesional que se desarrolla desde el inicio de la carrera.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
2023-03-30T21:42:46Z
2023-03-30T21:42:46Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bookPart
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
info:ar-repo/semantics/parteDeLibro
format bookPart
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Lortau, G. M. (2020). Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas. En D. Álvarez y M. Turkenich (Comp.). Redes y territorios: aportes para planificar la política de salud en nuestra región (pp.). Universidad Nacional Arturo Jaureche. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400
identifier_str_mv Lortau, G. M. (2020). Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas. En D. Álvarez y M. Turkenich (Comp.). Redes y territorios: aportes para planificar la política de salud en nuestra región (pp.). Universidad Nacional Arturo Jaureche. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400
url http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1250
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
4 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Arturo Jaureche
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Arturo Jaureche
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital UNLaM
instname:Universidad Nacional de La Matanza
reponame_str Repositorio Digital UNLaM
collection Repositorio Digital UNLaM
instname_str Universidad Nacional de La Matanza
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital UNLaM - Universidad Nacional de La Matanza
repository.mail.fl_str_mv cytunlam@gmail.com
_version_ 1860739504058400768
score 13.332987

Publicaciones similares