Relato de experiencia de innovación pedagógica en la asignatura Nutrición y deporte de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de La Matanza

Autores
Dzurovcin, Walter; Rosso, Andrea; Areces, Graciela
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo desarrolla una innovación pedagógica implementada en la asignatura Nutrición y Deporte entre 2015 y 2020. Como dispositivo de investigación se recurrió a la memoria pedagógica docente y se procedió al análisis de la documentación narrativa de la experiencia. Las estrategias implementadas, centradas en el alumnado, buscaron la integración teórico-práctica. Una comunicación eficaz, junto con el acompañamiento docente permitieron una mejora continua del proceso educativo.
Fil: Dzurovcin, Walter. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Fil: Rosso, Andrea. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Fil: Areces, Graciela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Fuente
Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias de la Salud. 2022; 1(1) : 24-28
ISSN 2796-9991
Materia
CAPACITACIÓN PROFESIONAL
CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN
ESFUERZO FÍSICO
ENSEÑANZA SUPERIOR
MEDICINA
610.711
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
Repositorio
Repositorio Digital UNLaM
Institución
Universidad Nacional de La Matanza
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