El primer año en una universidad del conurbano bonaerense. Un análisis desde la perspectiva de múltiples actores involucrados

Autores
Frasco Zucker, Laura; Areces, Graciela; Branchi, Mercedes; Castro Citera, Pablo; Marcenaro, Nancy; Restano, María Victoria; Saez, María Victoria; Gessaghi, Victoria
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) que dan cuenta de las principales tensiones y desafíos que se producen en el primer año de la Licenciatura en Nutrición relacionadas a las problemáticas de retención y promoción de las y los estudiantes. Se realizaron entrevistas a estudiantes, docentes y actores claves de la universidad vinculados a la problemática específica de acceso y permanencia así como también observaciones de clases. Como principal conclusión sostenemos que los principales problemas del tramo del primer año de la carrera requieren un abordaje articulado e integral de todos los actores involucrados que favorezca el proceso de afiliación institucional.
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Fuente
ISSN 2250-8139
Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades y Ciencias Sociales. 2022; (21) : 35-57
Materia
ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACION MEDICA
PLANIFICACION Y POLITICA DE LA EDUCACION
INDICADORES EDUCATIVOS
378.194 6
Conurbano Bonaerense, Buenos Aires (Argentina)
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ar/
Repositorio
Repositorio Digital UNLaM
Institución
Universidad Nacional de La Matanza
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