La comunidad de prácticas en la Facultad de Ciencias Agrarias como ejemplo institucional de Práctica Educativa Abierta.

Autores
Rivero, Victoria, I.; Gonzalez, Diego, A.; Barral, Gabriela; Nobile, Norma
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
El objetivo de ésta propuesta es la realización de una práctica educativa, extracurricular, interdisciplinaria y abierta a toda la comunidad estudiantil, docente y no docente por medio de la modalidad Blended-Learning. La propuesta educativa que se presenta en este trabajo se lleva a cabo en la facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue y es la primera experiencia que intenta trascender las paredes del aula a partir de la creación de la comunidad de prácticas. la misma se desarrolla en dos ámbitos educativos: un espacio físico de trabajo, el Campo experimental, y un espacio virtual, el aula "Comunidad de prácticas" en una plataforma abierta de software libre.
Fil: Rivero, Victoria, I. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.
Fil: Gonzalez, Diego, A. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.
Fil: Barral, Gabriela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.
Fil: Nobile, Norma. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.
Fuente
Docentes conectados. N°5 vol. 3 (2020)
Materia
Actividad extracurricular
Interdisciplinariedad
Campo
Espacio virtual
Práctica agronómica
B-learning
Aprendizaje colaborativo
Ciencias de la Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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Acceder
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