Avances de una línea de investigación epistemológica en la psicopedagogía argentina
- Autores
- Enrico, Liliana N.
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- En el ámbito de la psicopedagogía a nivel nacional, hay cada vez mas equipos y profesionales dedicados a la producción de conocimientos teóricos y/o metodológicos referidos a la problemática del sujeto en situación de aprendizaje en diversos espacios: educativo, clínico, de salud, judicial, comunitario. Consideramos que lo significativo de esta producción es que, al mismo tiempo que afianza lo específico de este saber hacer profesional, contribuye a delimitar un campo de problemas en investigación propio de la disciplina respecto de otros campos de conocimiento afines. En esta oportunidad, nos interesa mostrar qué temas pueden ser objeto de investigación psicopedagógica, pero desde una mirada en particular: el punto de vista epistemológico. Sin la pretensión de abarcar todas las iniciativas actuales en ese sentido, se presentarán un grupo de investigaciones de un equipo conformado por profesionales que desde diversas cátedras de la carrera de psicopedagogia en la Universidad Nacional del Comahue desarrollamos prácticas psicopedagógicas y educativas.
Fil: Enrico, Liliana N. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Psicopedagogía; Argentina. - Fuente
- II Jornada Nacional de Epistemología en Psicopedagogía y disciplinas afines
- Materia
-
Investigación
Psicopedagogía
Epistemología disciplinar
Ciencias de la Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
- OAI Identificador
- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/17453
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Avances de una línea de investigación epistemológica en la psicopedagogía argentinaEnrico, Liliana N.InvestigaciónPsicopedagogíaEpistemología disciplinarCiencias de la EducaciónEn el ámbito de la psicopedagogía a nivel nacional, hay cada vez mas equipos y profesionales dedicados a la producción de conocimientos teóricos y/o metodológicos referidos a la problemática del sujeto en situación de aprendizaje en diversos espacios: educativo, clínico, de salud, judicial, comunitario. Consideramos que lo significativo de esta producción es que, al mismo tiempo que afianza lo específico de este saber hacer profesional, contribuye a delimitar un campo de problemas en investigación propio de la disciplina respecto de otros campos de conocimiento afines. En esta oportunidad, nos interesa mostrar qué temas pueden ser objeto de investigación psicopedagógica, pero desde una mirada en particular: el punto de vista epistemológico. Sin la pretensión de abarcar todas las iniciativas actuales en ese sentido, se presentarán un grupo de investigaciones de un equipo conformado por profesionales que desde diversas cátedras de la carrera de psicopedagogia en la Universidad Nacional del Comahue desarrollamos prácticas psicopedagógicas y educativas.Fil: Enrico, Liliana N. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Psicopedagogía; Argentina.Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.Revista Pilquen2018-05info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdfhttp://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17453II Jornada Nacional de Epistemología en Psicopedagogía y disciplinas afinesreponame:Repositorio Digital Institucional (UNCo)instname:Universidad Nacional del Comahuespainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/2025-09-04T11:12:47Zoai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/17453instacron:UNCoInstitucionalhttp://rdi.uncoma.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdi.uncoma.edu.ar/oaimirtha.mateo@biblioteca.uncoma.edu.ar; adriana.acuna@biblioteca.uncoma.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:71082025-09-04 11:12:48.018Repositorio Digital Institucional (UNCo) - Universidad Nacional del Comahuefalse |
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En el ámbito de la psicopedagogía a nivel nacional, hay cada vez mas equipos y profesionales dedicados a la producción de conocimientos teóricos y/o metodológicos referidos a la problemática del sujeto en situación de aprendizaje en diversos espacios: educativo, clínico, de salud, judicial, comunitario. Consideramos que lo significativo de esta producción es que, al mismo tiempo que afianza lo específico de este saber hacer profesional, contribuye a delimitar un campo de problemas en investigación propio de la disciplina respecto de otros campos de conocimiento afines. En esta oportunidad, nos interesa mostrar qué temas pueden ser objeto de investigación psicopedagógica, pero desde una mirada en particular: el punto de vista epistemológico. Sin la pretensión de abarcar todas las iniciativas actuales en ese sentido, se presentarán un grupo de investigaciones de un equipo conformado por profesionales que desde diversas cátedras de la carrera de psicopedagogia en la Universidad Nacional del Comahue desarrollamos prácticas psicopedagógicas y educativas. |
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