Intervención educativa mediada por tecnologías digitales : producción de materiales educativos digitales. Taller práctico bimodal
- Autores
- Martínez, Silvina
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Barilá, María I.
Porro, Juana - Descripción
- En el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad curricular en la que se desempeñan y, como destinataria/os finales, a la/os estudiantes de las carreras de grado y/o posgrado y del ciclo orientado de la escuela secundaria que cursen las asignaturas y/o seminarios que dicten los docentes. (Extraído de la introducción)
Fil: Martínez, Silvina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. - Materia
-
Tecnología educacional
Práctica docente
Enseñanza multimedia
Alfabetización digital
Seminario
Ciencias de la Computación e Información - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
- OAI Identificador
- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/18490
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Intervención educativa mediada por tecnologías digitales : producción de materiales educativos digitales. Taller práctico bimodalMartínez, SilvinaTecnología educacionalPráctica docenteEnseñanza multimediaAlfabetización digitalSeminarioCiencias de la Computación e InformaciónEn el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad curricular en la que se desempeñan y, como destinataria/os finales, a la/os estudiantes de las carreras de grado y/o posgrado y del ciclo orientado de la escuela secundaria que cursen las asignaturas y/o seminarios que dicten los docentes. (Extraído de la introducción)Fil: Martínez, Silvina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona AtlánticaBarilá, María I.Porro, Juana2020info:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfapplication/pdfhttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18490spaARGinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Digital Institucional (UNCo)instname:Universidad Nacional del Comahue2025-09-04T11:12:24Zoai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/18490instacron:UNCoInstitucionalhttp://rdi.uncoma.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdi.uncoma.edu.ar/oaimirtha.mateo@biblioteca.uncoma.edu.ar; adriana.acuna@biblioteca.uncoma.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:71082025-09-04 11:12:25.183Repositorio Digital Institucional (UNCo) - Universidad Nacional del Comahuefalse |
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En el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad curricular en la que se desempeñan y, como destinataria/os finales, a la/os estudiantes de las carreras de grado y/o posgrado y del ciclo orientado de la escuela secundaria que cursen las asignaturas y/o seminarios que dicten los docentes. (Extraído de la introducción) Fil: Martínez, Silvina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. |
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En el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad curricular en la que se desempeñan y, como destinataria/os finales, a la/os estudiantes de las carreras de grado y/o posgrado y del ciclo orientado de la escuela secundaria que cursen las asignaturas y/o seminarios que dicten los docentes. (Extraído de la introducción) |
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