Psicoanálisis con infancia/s y adolescencia/s. Posicionamiento comunitario
- Autores
- Weigandt, Patricia Verónica; Bijarra, Eraclia Anahí; La Vecchia, Marina; Van Cauwenberghe, Cielo Melina
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Compartiremos algunos aspectos de la investigación llevada a cabo entre los años 2014 y 2017 desde el Proyecto V094 “Los padecimientos actuales en las infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: el trabajo comunitario ante lo que resiste” dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. Entre ellos, algunos dispositivos puestos en marcha a partir del anudamiento investigación, extensión y docencia universitarias; aspectos salientes del panorama institucional en los abordajes y consecuencias de la ubicación de los trabajadores, de los lazos y de los resultados e impacto de nuestra investigación. Un panorama más completo puede observarse en una serie de documentos públicos, así como también trabajos publicados en la revista digital "El Hormiguero. Psicoanálisis Infancia/s y adolescencia/s"
Fil: Weigandt, Patricia Verónica. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.
Fil: La Vecchia, Marina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.
Fil: Van Cauwenberghe, Cielo Melina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. - Fuente
- Anuario Pilquen. Sección Divulgación Científica del Curza. Vol. 1, Núm. 1 (2018)
- Materia
-
Psicoanálisis
Infancia
Adolescencia
Investigación
Posicionamiento comunitario
Ciencias de la Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
- OAI Identificador
- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/15321
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