Teoría y técnica del Psicoanálisis de niños y adolescentes. Comienzos, orientaciones actuales y futuro

Autores
Orlando, Mirian Susana
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Orlando, Mirian Susana. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina
Este libro tiene como objetivo avanzar en el conocimiento de la Teoría y Técnica del Psicoanálisis de Niños y Adolescentes. La intervención clínica con niñas, niños y adolescentes requiere conocimientos teóricos y prácticos precisos y sólidos en función de la especificidad propia de los estados evolutivos correspondientes a la niñez y a la adolescencia. La evidencia científica aportada por los fundamentos teóricos y prácticos del Psicoanálisis, proporciona los conocimientos relevantes que requiere el abordaje psicoanalítico con niñas, niños y adolescentes. Por tratarse de un ámbito clínico distintivo y específico, la formación en Psicoanálisis de niñas, niños y adolescentes es indispensable a la hora de intervenir en la clínica, pues durante la infancia y la adolescencia acontece la constitución subjetiva de las niñas, de los niños y de los adolescentes. En virtud de que estos períodos evolutivos se desarrollan en el contexto de dependencia de las niñas, niños y adolescentes, el Psicoanálisis aporte información relevante también en lo que respecta al ámbito familiar, escolar y socio-cultural.
Fuente
Orlando, Mirian Susana (2026). Teoría y técnica del Psicoanálisis de niños y adolescentes. Comienzos, orientaciones actuales y futuro. Pontificia Universidad Católica Argentina
Materia
PSICOANALISIS
INFANCIA
ADOLESCENTES
TECNICAS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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