Bibliotecas Accesibles

Autores
Constanzo, Juan Carlos
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Asegurar el acceso y la permanencia en las bibliotecas, es una cuestión que nos interpela y exige una respuesta. Que las bibliotecas escolares, populares, públicas y universitarias sean accesibles para todas las personas, pareciera ser una obviedad, pero esto no es efectivamente cierto en especial si parte de nuestra comunidad de usuarios son personas con discapacidad. Aquí se plantea una gran cuestión que requiere una respuesta e implica acciones y decisiones por parte de las autoridades y de nosotros como personal bibliotecario. Mucha legislación, acuerdos y tratados dan pautas para trabajar y concretar una biblioteca que esté acorde a las necesidades de sus usuarios/as sea que estos presenten o no una discapacidad. Trataremos el tema de la accesibilidad en su sentido más amplio, apostamos a la integración, a hacer los espacios accesibles e inclusivos.
Fil: Constanzo, Juan Carlos. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas. Biblioteca Dr. César Rodríguez Ferrari; Argentina.
Fuente
IV Jornadas Nacionales para Bibliotecarios. “Bibliotecas: Puente entre lecturas y lectores” IFDC San Luis
Materia
Universidad Nacional del Comahue
Facultad de Ciencias Médicas
Jornadas Nacionales para Bibliotecarios
IFDC Rosenda Quiroga
Discapacidad
Bibliotecas Accesibles
Accesibilidad
Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Humanidades y Arte
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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Acceder
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Fil: Constanzo, Juan Carlos. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas. Biblioteca Dr. César Rodríguez Ferrari; Argentina.
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