Diseño​ ​ de​ ​producción​ ​ de​ ​ contenido​ ​ transmedia: Museo ​ ​ de ​ ​ Allen. ​ ​ Viví ​ la historia ​ ​ de ​ Allen ​ por ​ todos ​los ​ medios...

Autores
Silvera, Diego​ ​ Guillermo​ ​
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Bergero, Fabián (tutor)
Descripción
El siguiente trabajo fue elaborado como propuesta de aplicación práctica para reconfigurar los contenidos expuestos en el Museo histórico de Allen (Río Negro, Argentina), ajustándolos a​ ​ la​ ​ lógica​ ​ de​ ​ las​ ​ Narrativas​ ​ Transmedia. Las estrategias desplegadas se idearon atendiendo a las características del consumo y generación de contenidos por parte de los tres públicos identificados y vinculados con la institución. A saber, alumnos de escuelas primarias; visitantes ocasionales; y público en general​ ​ que​ ​ nunca​ ​ visitó​ ​ el​ ​ Museo. Además de perseguir la captación de una mayor afluencia de público y una retención del actual, la propuesta apunta a facilitar la recuperación del patrimonio cultural por otras vías no contempladas​ ​ al​ ​ momento​ ​ de​ ​ la​ ​ declaración​ ​ de​ ​ objetivos​ ​ del​ ​ Museo​ ​ en​ ​ cuestión.
Fil: Silvera, Diego​ ​ Guillermo​ . Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; Argentina.
Materia
Narrativas​ ​ transmedia
Museo
Patrimonio
Historia​ ​ local
Comunicación
Cultura
Culturas contemporáneas
Allen (Río Negro, Argentina)
Ciencias Sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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Fil: Silvera, Diego​ ​ Guillermo​ . Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; Argentina.
description El siguiente trabajo fue elaborado como propuesta de aplicación práctica para reconfigurar los contenidos expuestos en el Museo histórico de Allen (Río Negro, Argentina), ajustándolos a​ ​ la​ ​ lógica​ ​ de​ ​ las​ ​ Narrativas​ ​ Transmedia. Las estrategias desplegadas se idearon atendiendo a las características del consumo y generación de contenidos por parte de los tres públicos identificados y vinculados con la institución. A saber, alumnos de escuelas primarias; visitantes ocasionales; y público en general​ ​ que​ ​ nunca​ ​ visitó​ ​ el​ ​ Museo. Además de perseguir la captación de una mayor afluencia de público y una retención del actual, la propuesta apunta a facilitar la recuperación del patrimonio cultural por otras vías no contempladas​ ​ al​ ​ momento​ ​ de​ ​ la​ ​ declaración​ ​ de​ ​ objetivos​ ​ del​ ​ Museo​ ​ en​ ​ cuestión.
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