Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes

Autores
Quintuqueo, Juana Andrea
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Iturrioz, Mónica Graciela
Descripción
El Nivel Inicial es fundacional en la escolaridad y, por tanto, es allí donde niños y niñas despliegan las primeras experiencias de inserción social. La presente investigación apuntó a producir conocimientos acerca de las interacciones sociales entre docentes, niños/as y sus familias en dicho Nivel, respecto de las propuestas pedagógicas y el uso de las tecnologías digitales que surgieron ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia del virus Covid19. Mediante un enfoque cualitativo, con el uso del método de la teoría fundamentada y su correspondiente codificación, se analizó el material empírico, esto es, textos escritos que los docentes elaboraron como informes de sus procesos escolares, planificaciones, cuadernillos, entrevistas, videos e imágenes. Los cuales dan cuenta de las estrategias docentes en tanto decisiones didácticas y pedagógicas, que se implementaron para dar continuidad a la enseñanza en un nuevo entorno educativo mediado por las tecnologías.
Fil: Quintuqueo, Juana Andrea. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fuente
Quintuqueo, Juana Andrea. (2024). Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes. Tesis de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
Materia
INTERACCIONES SOCIALES
ENTORNO EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DOCENTES
TECNOLOGIAS DIGITALES
NIVEL INICIAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
Institución
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
OAI Identificador
oai:rdi.unp.edu.ar:123456789/257
Acceder
id RDI-UNPSJB_533d32c65d286030ed00e4e78fd1c523
oai_identifier_str oai:rdi.unp.edu.ar:123456789/257
network_acronym_str RDI-UNPSJB
repository_id_str
network_name_str Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
spelling Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentesQuintuqueo, Juana AndreaINTERACCIONES SOCIALESENTORNO EDUCATIVOESTRATEGIAS DOCENTESTECNOLOGIAS DIGITALESNIVEL INICIALEl Nivel Inicial es fundacional en la escolaridad y, por tanto, es allí donde niños y niñas despliegan las primeras experiencias de inserción social. La presente investigación apuntó a producir conocimientos acerca de las interacciones sociales entre docentes, niños/as y sus familias en dicho Nivel, respecto de las propuestas pedagógicas y el uso de las tecnologías digitales que surgieron ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia del virus Covid19. Mediante un enfoque cualitativo, con el uso del método de la teoría fundamentada y su correspondiente codificación, se analizó el material empírico, esto es, textos escritos que los docentes elaboraron como informes de sus procesos escolares, planificaciones, cuadernillos, entrevistas, videos e imágenes. Los cuales dan cuenta de las estrategias docentes en tanto decisiones didácticas y pedagógicas, que se implementaron para dar continuidad a la enseñanza en un nuevo entorno educativo mediado por las tecnologías.Fil: Quintuqueo, Juana Andrea. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina.Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la EducaciónIturrioz, Mónica Graciela2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado159 p.application/pdfhttps://rdi.unp.edu.ar/handle/123456789/257https://sistema-biblio.unp.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=108361&shelfbrowse_itemnumber=129775#holdingsQuintuqueo, Juana Andrea. (2024). Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes. Tesis de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.reponame:Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)instname:Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Boscospainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2026-06-04T10:28:51Zoai:rdi.unp.edu.ar:123456789/257instacron:UNPSJBInstitucionalhttps://rdi.unp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.unp.edu.ar/https://rdi.unp.edu.ar/server/oai/snrdhaydee_murga@yahoo.com.arArgentinaopendoar:2026-06-04 10:28:51.449Repositorio Digital Institucional (UNPSJB) - Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Boscofalse
dc.title.none.fl_str_mv Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
title Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
spellingShingle Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
Quintuqueo, Juana Andrea
INTERACCIONES SOCIALES
ENTORNO EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DOCENTES
TECNOLOGIAS DIGITALES
NIVEL INICIAL
title_short Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
title_full Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
title_fullStr Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
title_full_unstemmed Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
title_sort Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes
dc.creator.none.fl_str_mv Quintuqueo, Juana Andrea
author Quintuqueo, Juana Andrea
author_facet Quintuqueo, Juana Andrea
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Iturrioz, Mónica Graciela
dc.subject.none.fl_str_mv INTERACCIONES SOCIALES
ENTORNO EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DOCENTES
TECNOLOGIAS DIGITALES
NIVEL INICIAL
topic INTERACCIONES SOCIALES
ENTORNO EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DOCENTES
TECNOLOGIAS DIGITALES
NIVEL INICIAL
dc.description.none.fl_txt_mv El Nivel Inicial es fundacional en la escolaridad y, por tanto, es allí donde niños y niñas despliegan las primeras experiencias de inserción social. La presente investigación apuntó a producir conocimientos acerca de las interacciones sociales entre docentes, niños/as y sus familias en dicho Nivel, respecto de las propuestas pedagógicas y el uso de las tecnologías digitales que surgieron ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia del virus Covid19. Mediante un enfoque cualitativo, con el uso del método de la teoría fundamentada y su correspondiente codificación, se analizó el material empírico, esto es, textos escritos que los docentes elaboraron como informes de sus procesos escolares, planificaciones, cuadernillos, entrevistas, videos e imágenes. Los cuales dan cuenta de las estrategias docentes en tanto decisiones didácticas y pedagógicas, que se implementaron para dar continuidad a la enseñanza en un nuevo entorno educativo mediado por las tecnologías.
Fil: Quintuqueo, Juana Andrea. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina.
description El Nivel Inicial es fundacional en la escolaridad y, por tanto, es allí donde niños y niñas despliegan las primeras experiencias de inserción social. La presente investigación apuntó a producir conocimientos acerca de las interacciones sociales entre docentes, niños/as y sus familias en dicho Nivel, respecto de las propuestas pedagógicas y el uso de las tecnologías digitales que surgieron ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia del virus Covid19. Mediante un enfoque cualitativo, con el uso del método de la teoría fundamentada y su correspondiente codificación, se analizó el material empírico, esto es, textos escritos que los docentes elaboraron como informes de sus procesos escolares, planificaciones, cuadernillos, entrevistas, videos e imágenes. Los cuales dan cuenta de las estrategias docentes en tanto decisiones didácticas y pedagógicas, que se implementaron para dar continuidad a la enseñanza en un nuevo entorno educativo mediado por las tecnologías.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://rdi.unp.edu.ar/handle/123456789/257
https://sistema-biblio.unp.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=108361&shelfbrowse_itemnumber=129775#holdings
url https://rdi.unp.edu.ar/handle/123456789/257
https://sistema-biblio.unp.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=108361&shelfbrowse_itemnumber=129775#holdings
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv 159 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.source.none.fl_str_mv Quintuqueo, Juana Andrea. (2024). Interacciones en el nivel inicial en contextos de virtualidad: propuestas docentes. Tesis de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
reponame:Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
instname:Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
reponame_str Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
collection Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
instname_str Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Institucional (UNPSJB) - Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
repository.mail.fl_str_mv haydee_murga@yahoo.com.ar
_version_ 1867074169788694528
score 13.343132

Publicaciones similares