Experiencias subjetivas en estudiantes de quinto año en un colegio céntrico de Córdoba: mirada desde las trayectorias escolares. Contexto educativo

Autores
Palau Papalini, Milena
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ardiles, Romina
Descripción
El presente escrito corresponde al Trabajo Integrador Final (TIF), realizado en el marco de la cátedra de Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) de la carrera de Psicología, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Córdoba. Las prácticas se llevaron a cabo en el contexto educativo, específicamente en el Instituto Monseñor de Andrea, un colegio secundario de gestión privada ubicado en el centro de la ciudad de Córdoba. Este trayecto se desarrolló entre los meses de mayo y octubre del año 2024.
Fil: Palau Papalini, Milena. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentina
Fuente
Palau Papalini, Milena (2025) Experiencias subjetivas en estudiantes de quinto año en un colegio céntrico de Córdoba: mirada desde las trayectorias escolares. Contexto educativo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
Materia
BF Psicología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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