Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores

Autores
Ramos De Azevedo, Maria Antonia; Rezende Costa Xavier, Amanda; Maldonado, Elaine Cristina; Almeida Helmer, Ester; Antonello, Jaqueline; Bueno Zangali Carrasco, Lígia; Sinigaglia Arruda, Rodrigo
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
A formação de professores no contexto universitário é um desafio relacionado ao investimento institucional na territorialização de um lugar que contribua com os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos no magistério superior, nos âmbitos do ensino, pesquisa e extensão. Assim, a pesquisa "Assessoramento Pedagógico Universitário: singularidades e sincronicidades num cenário internacional", objetiva conhecer, investigar e construir coletivamente saberes e fazeres acerca dos assessoramentos e estabelecer redes colaborativas entre Brasil, Uruguai, Argentina e Portugal. Os procedimentos metodológicos contemplam revisão bibliográfica sobre a expansão e ação dos espaços institucionais de formação docente e a aplicação de questionários para gestores, responsáveis pelos programas formativos e professores que vivenciam experiências nesses espaços. É perceptível que as experiências adotadas têm focado no oferecimento de cursos, atendimentos individuais, trabalhos coletivos de pesquisas sobre práticas pedagógicas com foco no ensino por meio de ação investigativa, além de atendimento aos discentes. Espera-se fortalecer políticas institucionais de formação pedagógica e alavancar uma formação qualitativa transfronteiriça e inovadora, em que o assessoramento favoreça a constituição de comunidades de aprendizagem, numa verdadeira aldeia global.
Fil: Ramos De Azevedo, Maria Antonia. UNESP.
Fil: Rezende Costa Xavier, Amanda. UNIFAL-MG.
Fil: Maldonado, Elaine Cristina. UFSCAR.
Fil: Almeida Helmer, Ester. UFSCAR.
Fil: Antonello, Jaqueline. UNESP.
Fil: Sinigaglia Arruda, Rodrigo. UNESP.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Redes colaborativas
Pedagogia Universitária
Assessoria Pedagógica Universitária
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18053

id MemAca_f9d8f4a6742bd7fe9a1ff4c98f505327
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18053
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professoresRamos De Azevedo, Maria AntoniaRezende Costa Xavier, AmandaMaldonado, Elaine CristinaAlmeida Helmer, EsterAntonello, JaquelineBueno Zangali Carrasco, LígiaSinigaglia Arruda, RodrigoEducaciónRedes colaborativasPedagogia UniversitáriaAssessoria Pedagógica UniversitáriaA formação de professores no contexto universitário é um desafio relacionado ao investimento institucional na territorialização de um lugar que contribua com os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos no magistério superior, nos âmbitos do ensino, pesquisa e extensão. Assim, a pesquisa "Assessoramento Pedagógico Universitário: singularidades e sincronicidades num cenário internacional", objetiva conhecer, investigar e construir coletivamente saberes e fazeres acerca dos assessoramentos e estabelecer redes colaborativas entre Brasil, Uruguai, Argentina e Portugal. Os procedimentos metodológicos contemplam revisão bibliográfica sobre a expansão e ação dos espaços institucionais de formação docente e a aplicação de questionários para gestores, responsáveis pelos programas formativos e professores que vivenciam experiências nesses espaços. É perceptível que as experiências adotadas têm focado no oferecimento de cursos, atendimentos individuais, trabalhos coletivos de pesquisas sobre práticas pedagógicas com foco no ensino por meio de ação investigativa, além de atendimento aos discentes. Espera-se fortalecer políticas institucionais de formação pedagógica e alavancar uma formação qualitativa transfronteiriça e inovadora, em que o assessoramento favoreça a constituição de comunidades de aprendizagem, numa verdadeira aldeia global.Fil: Ramos De Azevedo, Maria Antonia. UNESP.Fil: Rezende Costa Xavier, Amanda. UNIFAL-MG.Fil: Maldonado, Elaine Cristina. UFSCAR.Fil: Almeida Helmer, Ester. UFSCAR.Fil: Antonello, Jaqueline. UNESP.Fil: Sinigaglia Arruda, Rodrigo. UNESP.2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18053/ev.18053.pdfXIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por2026-04-15T12:17:06Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18053Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412026-04-15 12:17:08.215Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
title Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
spellingShingle Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
Ramos De Azevedo, Maria Antonia
Educación
Redes colaborativas
Pedagogia Universitária
Assessoria Pedagógica Universitária
title_short Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
title_full Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
title_fullStr Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
title_full_unstemmed Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
title_sort Redes colaborativas nacionais e internacionais : Assessoramento pedagógico universitário construindo saberes e fazeres para a formação de professores
dc.creator.none.fl_str_mv Ramos De Azevedo, Maria Antonia
Rezende Costa Xavier, Amanda
Maldonado, Elaine Cristina
Almeida Helmer, Ester
Antonello, Jaqueline
Bueno Zangali Carrasco, Lígia
Sinigaglia Arruda, Rodrigo
author Ramos De Azevedo, Maria Antonia
author_facet Ramos De Azevedo, Maria Antonia
Rezende Costa Xavier, Amanda
Maldonado, Elaine Cristina
Almeida Helmer, Ester
Antonello, Jaqueline
Bueno Zangali Carrasco, Lígia
Sinigaglia Arruda, Rodrigo
author_role author
author2 Rezende Costa Xavier, Amanda
Maldonado, Elaine Cristina
Almeida Helmer, Ester
Antonello, Jaqueline
Bueno Zangali Carrasco, Lígia
Sinigaglia Arruda, Rodrigo
author2_role author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Redes colaborativas
Pedagogia Universitária
Assessoria Pedagógica Universitária
topic Educación
Redes colaborativas
Pedagogia Universitária
Assessoria Pedagógica Universitária
dc.description.none.fl_txt_mv A formação de professores no contexto universitário é um desafio relacionado ao investimento institucional na territorialização de um lugar que contribua com os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos no magistério superior, nos âmbitos do ensino, pesquisa e extensão. Assim, a pesquisa "Assessoramento Pedagógico Universitário: singularidades e sincronicidades num cenário internacional", objetiva conhecer, investigar e construir coletivamente saberes e fazeres acerca dos assessoramentos e estabelecer redes colaborativas entre Brasil, Uruguai, Argentina e Portugal. Os procedimentos metodológicos contemplam revisão bibliográfica sobre a expansão e ação dos espaços institucionais de formação docente e a aplicação de questionários para gestores, responsáveis pelos programas formativos e professores que vivenciam experiências nesses espaços. É perceptível que as experiências adotadas têm focado no oferecimento de cursos, atendimentos individuais, trabalhos coletivos de pesquisas sobre práticas pedagógicas com foco no ensino por meio de ação investigativa, além de atendimento aos discentes. Espera-se fortalecer políticas institucionais de formação pedagógica e alavancar uma formação qualitativa transfronteiriça e inovadora, em que o assessoramento favoreça a constituição de comunidades de aprendizagem, numa verdadeira aldeia global.
Fil: Ramos De Azevedo, Maria Antonia. UNESP.
Fil: Rezende Costa Xavier, Amanda. UNIFAL-MG.
Fil: Maldonado, Elaine Cristina. UFSCAR.
Fil: Almeida Helmer, Ester. UFSCAR.
Fil: Antonello, Jaqueline. UNESP.
Fil: Sinigaglia Arruda, Rodrigo. UNESP.
description A formação de professores no contexto universitário é um desafio relacionado ao investimento institucional na territorialização de um lugar que contribua com os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos no magistério superior, nos âmbitos do ensino, pesquisa e extensão. Assim, a pesquisa "Assessoramento Pedagógico Universitário: singularidades e sincronicidades num cenário internacional", objetiva conhecer, investigar e construir coletivamente saberes e fazeres acerca dos assessoramentos e estabelecer redes colaborativas entre Brasil, Uruguai, Argentina e Portugal. Os procedimentos metodológicos contemplam revisão bibliográfica sobre a expansão e ação dos espaços institucionais de formação docente e a aplicação de questionários para gestores, responsáveis pelos programas formativos e professores que vivenciam experiências nesses espaços. É perceptível que as experiências adotadas têm focado no oferecimento de cursos, atendimentos individuais, trabalhos coletivos de pesquisas sobre práticas pedagógicas com foco no ensino por meio de ação investigativa, além de atendimento aos discentes. Espera-se fortalecer políticas institucionais de formação pedagógica e alavancar uma formação qualitativa transfronteiriça e inovadora, em que o assessoramento favoreça a constituição de comunidades de aprendizagem, numa verdadeira aldeia global.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18053/ev.18053.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18053/ev.18053.pdf
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1862568220768075776
score 13.203462