Una síntesis integradora de la investigación e implicancias para una nueva teoría de la evaluación formativa

Autores
Wiliam, Dylan
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Wiliam, Dylan. University of London. Institute of Education.
Fuente
Archivos de Ciencias de la Educación, 3(3), 15-44. (2009)
Materia
Educación
Evaluación de la educación
Investigación educacional
Aprendizaje
Evaluación
Enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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