Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales

Autores
Sánchez Vázquez, María José; Cardós, Paula Daniela
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta la investigación: "El psicólogo en el contexto educativo: inserción y trayectorias profesionales" (Universidad Nacional de La Plata, 2012-2013). Su objetivo es abordar los procesos de profesionalización de psicólogos que se desempeñan como orientadores educacionales (OE) en establecimientos educativos de tres La Plata, Berisso y Ensenada (Buenos Aires). Se realizaron entrevistas en profundidad con dimensiones que integran niveles descriptivos y metareflexivos, relevando aspectos biográficos y estructurales de las trayectorias profesionales particulares. Partimos de considerar los procesos de profesionalización como aquellos que transcurren tanto en las instancias de formación inicial como de socialización y actualización profesional. Los mismos implican la configuración de la identidad profesional y la construcción del conocimiento profesional y por ende suponen transformaciones en el ser, estar y hacer en la profesión. (Resumen parcial)
Fil: Sánchez Vázquez, María José. Instituto de Investigaciones en Psicología (IniPsi), Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata.
Fuente
IV Congreso Internacional de Investigación; La Plata, Argentina, 13-15 de noviembre de 2013
ISBN 978-950-34-1027-1
Materia
Psicología
Psicólogos
Trayectorias
Educación
Profesionalización
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev12223
Acceder
id MemAca_cdf639f618656ca7c2e33eafd02a3893
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev12223
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionalesSánchez Vázquez, María JoséCardós, Paula DanielaPsicologíaPsicólogosTrayectoriasEducaciónProfesionalizaciónSe presenta la investigación: "El psicólogo en el contexto educativo: inserción y trayectorias profesionales" (Universidad Nacional de La Plata, 2012-2013). Su objetivo es abordar los procesos de profesionalización de psicólogos que se desempeñan como orientadores educacionales (OE) en establecimientos educativos de tres La Plata, Berisso y Ensenada (Buenos Aires). Se realizaron entrevistas en profundidad con dimensiones que integran niveles descriptivos y metareflexivos, relevando aspectos biográficos y estructurales de las trayectorias profesionales particulares. Partimos de considerar los procesos de profesionalización como aquellos que transcurren tanto en las instancias de formación inicial como de socialización y actualización profesional. Los mismos implican la configuración de la identidad profesional y la construcción del conocimiento profesional y por ende suponen transformaciones en el ser, estar y hacer en la profesión. (Resumen parcial)Fil: Sánchez Vázquez, María José. Instituto de Investigaciones en Psicología (IniPsi), Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata.2013info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12223/ev.12223.pdfIV Congreso Internacional de Investigación; La Plata, Argentina, 13-15 de noviembre de 2013ISBN 978-950-34-1027-1reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/46572info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/2025-10-16T09:30:28Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev12223Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-10-16 09:30:33.344Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
title Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
spellingShingle Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
Sánchez Vázquez, María José
Psicología
Psicólogos
Trayectorias
Educación
Profesionalización
title_short Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
title_full Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
title_fullStr Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
title_full_unstemmed Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
title_sort Psicólogos graduados en la Universidad Nacional de La Plata : Su inserción y trayectoria profesional como orientadores educacionales
dc.creator.none.fl_str_mv Sánchez Vázquez, María José
Cardós, Paula Daniela
author Sánchez Vázquez, María José
author_facet Sánchez Vázquez, María José
Cardós, Paula Daniela
author_role author
author2 Cardós, Paula Daniela
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Psicología
Psicólogos
Trayectorias
Educación
Profesionalización
topic Psicología
Psicólogos
Trayectorias
Educación
Profesionalización
dc.description.none.fl_txt_mv Se presenta la investigación: "El psicólogo en el contexto educativo: inserción y trayectorias profesionales" (Universidad Nacional de La Plata, 2012-2013). Su objetivo es abordar los procesos de profesionalización de psicólogos que se desempeñan como orientadores educacionales (OE) en establecimientos educativos de tres La Plata, Berisso y Ensenada (Buenos Aires). Se realizaron entrevistas en profundidad con dimensiones que integran niveles descriptivos y metareflexivos, relevando aspectos biográficos y estructurales de las trayectorias profesionales particulares. Partimos de considerar los procesos de profesionalización como aquellos que transcurren tanto en las instancias de formación inicial como de socialización y actualización profesional. Los mismos implican la configuración de la identidad profesional y la construcción del conocimiento profesional y por ende suponen transformaciones en el ser, estar y hacer en la profesión. (Resumen parcial)
Fil: Sánchez Vázquez, María José. Instituto de Investigaciones en Psicología (IniPsi), Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata.
description Se presenta la investigación: "El psicólogo en el contexto educativo: inserción y trayectorias profesionales" (Universidad Nacional de La Plata, 2012-2013). Su objetivo es abordar los procesos de profesionalización de psicólogos que se desempeñan como orientadores educacionales (OE) en establecimientos educativos de tres La Plata, Berisso y Ensenada (Buenos Aires). Se realizaron entrevistas en profundidad con dimensiones que integran niveles descriptivos y metareflexivos, relevando aspectos biográficos y estructurales de las trayectorias profesionales particulares. Partimos de considerar los procesos de profesionalización como aquellos que transcurren tanto en las instancias de formación inicial como de socialización y actualización profesional. Los mismos implican la configuración de la identidad profesional y la construcción del conocimiento profesional y por ende suponen transformaciones en el ser, estar y hacer en la profesión. (Resumen parcial)
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12223/ev.12223.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12223/ev.12223.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/46572
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv IV Congreso Internacional de Investigación; La Plata, Argentina, 13-15 de noviembre de 2013
ISBN 978-950-34-1027-1
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1846143241280290816
score 12.982451

Publicaciones similares