Acción colectiva y disputa político-gremial en el contexto del gobierno de Cambiemos. Una aproximación al caso de la Confederación de trabajadores de la economía popular

Autores
Tóffoli, María Magdalena
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo nos proponemos indagar en la dinámica de la acción colectiva de la Confederación de trabajadores de la economía popular (CTEP) en el marco de la nueva etapa política inaugurada a partir de la asunción del gobierno de Cambiemos. El objetivo consiste en reconstruir las distintas estrategias de organización impulsadas por este actor y el modo en que estas se desenvuelven, bajo distintas lógicas y temporalidades, en el espacio político-institucional, callejero y barrial. Intentaremos, a su vez, identificar las particularidades que asume la práctica político-gremial en cada una de estas instancias así como también las formas de articulación que tienen lugar entre las mismas. Esta indagación nos permitirá analizar, desde distintas dimensiones, cómo la CTEP construye su demanda en torno a un sector excluido del mercado de trabajo formal y protegido, los/as trabajadores/as de la economía popular. Se plantea un estudio de carácter exploratorio y cualitativo, en el cual tomaremos como referencia las ramas cartonera, textil y rural de la Seccional La Plata, Berisso y Ensenada de la CTEP durante el período 2016-2018.
Fil: Tóffoli, María Magdalena. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
VII Jornadas de Estudios Políticos; Modernización / Restauración. Pasado, presente y futuro de América Latina, Los Polvorines, Argentina, 6-7 de septiembre de 2018
ISSN 2618-4621
Materia
Sociología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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