Incidencia de las bibliotecas universitarias en las aulas virtuales : realidades y horizontes para la educación superior

Autores
Corda, María Cecilia; Viñas, Mariela
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
En el contexto educativo contemporáneo, la enseñanza trasciende la mera transmisión de conocimientos para orientarse hacia la formación de sujetos activos capaces de recibir, producir, aplicar y gestionar información en escenarios pedagógicos dinámicos. En este marco, las aulas virtuales, integradas en plataformas educativas, constituyen una herramienta clave para fortalecer las prácticas docentes y promover el trabajo colaborativo mediante la interactividad y la comunicación entre docentes y estudiantes. Estos entornos digitales posibilitan nuevas formas de acceso, producción y circulación del conocimiento, contribuyendo a la consolidación de procesos de enseñanza y aprendizaje más flexibles e inclusivos. Por su parte, las bibliotecas universitarias desempeñan un papel estratégico como espacios de apoyo académico y extensión de los recursos pedagógicos, y en algunas instituciones su participación se articula con las plataformas educativas virtuales. El presente trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de los estudios que hemos realizado a lo largo de los años 2023-2024, vinculados con la articulación que se da entre las plataformas virtuales, y la actividad que realizan las bibliotecas de universidades públicas argentinas apoyando el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como el acompañamiento que brindan tanto a docentes como a estudiantes y demás actores involucrados en ese marco.
Fil: Corda, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Viñas, Mariela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
5º Jornadas de TIC e Innovación en el Aula; Ecosistemas educativos digitales: transformaciones, oportunidades y encrucijadas, La Plata, 4 y 5 de septiembre de 2025
Materia
Educación
Bibliotecas universitarias
Aulas virtuales
Plataformas educativas
Enseñanza superior
Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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