Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018

Autores
Da Silva, Klebson Nelson; Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Nesse artigo buscamos analisar a tendência de como vem ocorrendo as abordagens referentes ao conceito de Elemento Químico, em periódicos disponíveis na língua portuguesa e em inglês, durante os últimos 20 anos (1998-2018). Sendo esse conceito entendido como estruturante, para o desenvolvimento do conhecimento científico na química. A pesquisa caracterizou-se pela busca de periódicos, livros e dissertaçoes que foram coletados em três indexadores de pesquisa online: portal de periódicos da CAPES; Scielo e Google acadêmico, devido a relevância dos mesmos, totalizando 1.507 arquivos encontrados. Para compreensao da linha de pesquisa, delimitamos em quatro categorias: conceitual; histórica; empírica e conceitual. Os resultados apresentados, demonstram déficit em pesquisas que dialoguem sobre a contruçao do conhecimento acerca do conceito de elemento químico, fundamentado por uma abordagem histórica e filosofica, por essas contribuirem de forma estruturante na noçao do conceito.
Fil: Da Silva, Klebson Nelson. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.
Fil: Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.
Fuente
V Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales; Ensenada, Argentina, 8-10 de mayo de 2019
ISSN 2250-8473
Materia
Educación
Elemento químico
Pesquisa
Periódico científico
Ensino
Química
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev11908

id MemAca_1ddc2056f4e37bbebd7cd9b678e7f446
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev11908
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018Da Silva, Klebson NelsonRatis Tenório da Silva, Joao RobertoEducaciónElemento químicoPesquisaPeriódico científicoEnsinoQuímicaNesse artigo buscamos analisar a tendência de como vem ocorrendo as abordagens referentes ao conceito de Elemento Químico, em periódicos disponíveis na língua portuguesa e em inglês, durante os últimos 20 anos (1998-2018). Sendo esse conceito entendido como estruturante, para o desenvolvimento do conhecimento científico na química. A pesquisa caracterizou-se pela busca de periódicos, livros e dissertaçoes que foram coletados em três indexadores de pesquisa online: portal de periódicos da CAPES; Scielo e Google acadêmico, devido a relevância dos mesmos, totalizando 1.507 arquivos encontrados. Para compreensao da linha de pesquisa, delimitamos em quatro categorias: conceitual; histórica; empírica e conceitual. Os resultados apresentados, demonstram déficit em pesquisas que dialoguem sobre a contruçao do conhecimento acerca do conceito de elemento químico, fundamentado por uma abordagem histórica e filosofica, por essas contribuirem de forma estruturante na noçao do conceito.Fil: Da Silva, Klebson Nelson. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.Fil: Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.2019info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11908/ev.11908.pdfV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales; Ensenada, Argentina, 8-10 de mayo de 2019ISSN 2250-8473reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/78524info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/2025-09-29T11:53:55Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev11908Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-09-29 11:53:56.51Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
title Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
spellingShingle Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
Da Silva, Klebson Nelson
Educación
Elemento químico
Pesquisa
Periódico científico
Ensino
Química
title_short Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
title_full Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
title_fullStr Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
title_full_unstemmed Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
title_sort Abordagem do conceito de elemento químico em periódicos da área de Química e Ensino de Química publicados entre 1998-2018
dc.creator.none.fl_str_mv Da Silva, Klebson Nelson
Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto
author Da Silva, Klebson Nelson
author_facet Da Silva, Klebson Nelson
Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto
author_role author
author2 Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Elemento químico
Pesquisa
Periódico científico
Ensino
Química
topic Educación
Elemento químico
Pesquisa
Periódico científico
Ensino
Química
dc.description.none.fl_txt_mv Nesse artigo buscamos analisar a tendência de como vem ocorrendo as abordagens referentes ao conceito de Elemento Químico, em periódicos disponíveis na língua portuguesa e em inglês, durante os últimos 20 anos (1998-2018). Sendo esse conceito entendido como estruturante, para o desenvolvimento do conhecimento científico na química. A pesquisa caracterizou-se pela busca de periódicos, livros e dissertaçoes que foram coletados em três indexadores de pesquisa online: portal de periódicos da CAPES; Scielo e Google acadêmico, devido a relevância dos mesmos, totalizando 1.507 arquivos encontrados. Para compreensao da linha de pesquisa, delimitamos em quatro categorias: conceitual; histórica; empírica e conceitual. Os resultados apresentados, demonstram déficit em pesquisas que dialoguem sobre a contruçao do conhecimento acerca do conceito de elemento químico, fundamentado por uma abordagem histórica e filosofica, por essas contribuirem de forma estruturante na noçao do conceito.
Fil: Da Silva, Klebson Nelson. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.
Fil: Ratis Tenório da Silva, Joao Roberto. Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.
description Nesse artigo buscamos analisar a tendência de como vem ocorrendo as abordagens referentes ao conceito de Elemento Químico, em periódicos disponíveis na língua portuguesa e em inglês, durante os últimos 20 anos (1998-2018). Sendo esse conceito entendido como estruturante, para o desenvolvimento do conhecimento científico na química. A pesquisa caracterizou-se pela busca de periódicos, livros e dissertaçoes que foram coletados em três indexadores de pesquisa online: portal de periódicos da CAPES; Scielo e Google acadêmico, devido a relevância dos mesmos, totalizando 1.507 arquivos encontrados. Para compreensao da linha de pesquisa, delimitamos em quatro categorias: conceitual; histórica; empírica e conceitual. Os resultados apresentados, demonstram déficit em pesquisas que dialoguem sobre a contruçao do conhecimento acerca do conceito de elemento químico, fundamentado por uma abordagem histórica e filosofica, por essas contribuirem de forma estruturante na noçao do conceito.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11908/ev.11908.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11908/ev.11908.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/78524
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv V Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales; Ensenada, Argentina, 8-10 de mayo de 2019
ISSN 2250-8473
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1844616475159035905
score 13.070432