Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales

Autores
Lillo, Martin Sebastián; Comay, Nicolás Alejandro; Barttfeld, Pablo
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Introducción: En la vida cotidiana, bajo contextos de incerteza, tomamos decisiones y evaluamos nuestro desempeño. Estos procesos son estudiados para revelar cuán óptima resulta una toma de decisión (TD), y qué sesgos están implicados. Precisamente, la confianza como grado de creencia subjetiva sobre la validez de nuestro desempeño, permite evaluar la metacognición de una tarea revelando sesgos que modelan una TD. Sin embargo, los modelos clásicos no logran capturar la complejidad de las decisiones de múltiples alternativas puesto que en general se utilizan dos estímulos y simultaneidad en la aparición de los mismos. Objetivos: Evaluar la confianza en una secuencia de toma de decisiones secuenciales. Metodología: Se realizó una tarea experimental que incluía toma de decisiones perceptuales sobre la aparición de estímulos y reportes de confianza sobre esas decisiones. En cada ensayo, los estímulos visuales aparecían bajo dos condiciones (secuencial o sincrónica) alternando distintos niveles de dificultad. A partir de eso se realizaba un reporte de confianza con respecto a la decisión realizada. El experimento, realizado por 29 personas, contó con 252 ensayos. Resultados: Hallamos que, aunque el desempeño entre las dos condiciones no presenta grandes variaciones, la confianza aumenta cuando los estímulos son presentados en una condición secuencial frente a una condición simultánea. Discusión: Estos resultados ayudan a entender la construcción de la confianza como independiente del orden en el cual se toman las decisiones, apoyando la posibilidad de sesgos metacognitivos cuando una tarea conlleva una serie de decisiones. Además, este protocolo experimental nos permite explorar particularidades del seguimiento metacognitivo en una secuencia de tareas.
Fil: Lillo, Martin Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
Fil: Comay, Nicolás Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
Fil: Barttfeld, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
Argentina
Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
Materia
Metacognición
Toma de decisiones
Confianza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/277608
Acceder
id CONICETDig_f3646fd21ca60381c609a3fb501bce20
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/277608
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling Estudio metacognitivo en decisiones secuencialesLillo, Martin SebastiánComay, Nicolás AlejandroBarttfeld, PabloMetacogniciónToma de decisionesConfianzahttps://purl.org/becyt/ford/5.1https://purl.org/becyt/ford/5Introducción: En la vida cotidiana, bajo contextos de incerteza, tomamos decisiones y evaluamos nuestro desempeño. Estos procesos son estudiados para revelar cuán óptima resulta una toma de decisión (TD), y qué sesgos están implicados. Precisamente, la confianza como grado de creencia subjetiva sobre la validez de nuestro desempeño, permite evaluar la metacognición de una tarea revelando sesgos que modelan una TD. Sin embargo, los modelos clásicos no logran capturar la complejidad de las decisiones de múltiples alternativas puesto que en general se utilizan dos estímulos y simultaneidad en la aparición de los mismos. Objetivos: Evaluar la confianza en una secuencia de toma de decisiones secuenciales. Metodología: Se realizó una tarea experimental que incluía toma de decisiones perceptuales sobre la aparición de estímulos y reportes de confianza sobre esas decisiones. En cada ensayo, los estímulos visuales aparecían bajo dos condiciones (secuencial o sincrónica) alternando distintos niveles de dificultad. A partir de eso se realizaba un reporte de confianza con respecto a la decisión realizada. El experimento, realizado por 29 personas, contó con 252 ensayos. Resultados: Hallamos que, aunque el desempeño entre las dos condiciones no presenta grandes variaciones, la confianza aumenta cuando los estímulos son presentados en una condición secuencial frente a una condición simultánea. Discusión: Estos resultados ayudan a entender la construcción de la confianza como independiente del orden en el cual se toman las decisiones, apoyando la posibilidad de sesgos metacognitivos cuando una tarea conlleva una serie de decisiones. Además, este protocolo experimental nos permite explorar particularidades del seguimiento metacognitivo en una secuencia de tareas.Fil: Lillo, Martin Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; ArgentinaFil: Comay, Nicolás Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; ArgentinaFil: Barttfeld, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; ArgentinaXIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del ComportamientoArgentinaAsociación Argentina de Ciencias del ComportamientoUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectReuniónJournalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/277608Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales; XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; Argentina; 2023; 31-311852-4206CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/46423Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2026-02-06T12:57:55Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/277608instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982026-02-06 12:57:56.088CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
title Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
spellingShingle Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
Lillo, Martin Sebastián
Metacognición
Toma de decisiones
Confianza
title_short Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
title_full Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
title_fullStr Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
title_full_unstemmed Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
title_sort Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales
dc.creator.none.fl_str_mv Lillo, Martin Sebastián
Comay, Nicolás Alejandro
Barttfeld, Pablo
author Lillo, Martin Sebastián
author_facet Lillo, Martin Sebastián
Comay, Nicolás Alejandro
Barttfeld, Pablo
author_role author
author2 Comay, Nicolás Alejandro
Barttfeld, Pablo
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Metacognición
Toma de decisiones
Confianza
topic Metacognición
Toma de decisiones
Confianza
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/5.1
https://purl.org/becyt/ford/5
dc.description.none.fl_txt_mv Introducción: En la vida cotidiana, bajo contextos de incerteza, tomamos decisiones y evaluamos nuestro desempeño. Estos procesos son estudiados para revelar cuán óptima resulta una toma de decisión (TD), y qué sesgos están implicados. Precisamente, la confianza como grado de creencia subjetiva sobre la validez de nuestro desempeño, permite evaluar la metacognición de una tarea revelando sesgos que modelan una TD. Sin embargo, los modelos clásicos no logran capturar la complejidad de las decisiones de múltiples alternativas puesto que en general se utilizan dos estímulos y simultaneidad en la aparición de los mismos. Objetivos: Evaluar la confianza en una secuencia de toma de decisiones secuenciales. Metodología: Se realizó una tarea experimental que incluía toma de decisiones perceptuales sobre la aparición de estímulos y reportes de confianza sobre esas decisiones. En cada ensayo, los estímulos visuales aparecían bajo dos condiciones (secuencial o sincrónica) alternando distintos niveles de dificultad. A partir de eso se realizaba un reporte de confianza con respecto a la decisión realizada. El experimento, realizado por 29 personas, contó con 252 ensayos. Resultados: Hallamos que, aunque el desempeño entre las dos condiciones no presenta grandes variaciones, la confianza aumenta cuando los estímulos son presentados en una condición secuencial frente a una condición simultánea. Discusión: Estos resultados ayudan a entender la construcción de la confianza como independiente del orden en el cual se toman las decisiones, apoyando la posibilidad de sesgos metacognitivos cuando una tarea conlleva una serie de decisiones. Además, este protocolo experimental nos permite explorar particularidades del seguimiento metacognitivo en una secuencia de tareas.
Fil: Lillo, Martin Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
Fil: Comay, Nicolás Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
Fil: Barttfeld, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
Argentina
Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
description Introducción: En la vida cotidiana, bajo contextos de incerteza, tomamos decisiones y evaluamos nuestro desempeño. Estos procesos son estudiados para revelar cuán óptima resulta una toma de decisión (TD), y qué sesgos están implicados. Precisamente, la confianza como grado de creencia subjetiva sobre la validez de nuestro desempeño, permite evaluar la metacognición de una tarea revelando sesgos que modelan una TD. Sin embargo, los modelos clásicos no logran capturar la complejidad de las decisiones de múltiples alternativas puesto que en general se utilizan dos estímulos y simultaneidad en la aparición de los mismos. Objetivos: Evaluar la confianza en una secuencia de toma de decisiones secuenciales. Metodología: Se realizó una tarea experimental que incluía toma de decisiones perceptuales sobre la aparición de estímulos y reportes de confianza sobre esas decisiones. En cada ensayo, los estímulos visuales aparecían bajo dos condiciones (secuencial o sincrónica) alternando distintos niveles de dificultad. A partir de eso se realizaba un reporte de confianza con respecto a la decisión realizada. El experimento, realizado por 29 personas, contó con 252 ensayos. Resultados: Hallamos que, aunque el desempeño entre las dos condiciones no presenta grandes variaciones, la confianza aumenta cuando los estímulos son presentados en una condición secuencial frente a una condición simultánea. Discusión: Estos resultados ayudan a entender la construcción de la confianza como independiente del orden en el cual se toman las decisiones, apoyando la posibilidad de sesgos metacognitivos cuando una tarea conlleva una serie de decisiones. Además, este protocolo experimental nos permite explorar particularidades del seguimiento metacognitivo en una secuencia de tareas.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Reunión
Journal
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
status_str publishedVersion
format conferenceObject
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/277608
Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales; XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; Argentina; 2023; 31-31
1852-4206
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/277608
identifier_str_mv Estudio metacognitivo en decisiones secuenciales; XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; Argentina; 2023; 31-31
1852-4206
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/46423
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Internacional
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1856403335840530432
score 13.106097

Publicaciones similares