Apego, autoestima y habilidades de autoexpresión social: un modelo de encadenamiento causal en jóvenes y adolescentes
- Autores
- Homola, Sofía Yenien; Oros, Laura Beatriz
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Objetivos: Este estudio se propuso analizar la relación entre el apego y la autoestima de jóvenes y adolescentes y examinar la relación entre la autoestima y la autoexpresión social, integrando estos resultados en un modelo de encadenamiento causal. Método: Participaron 387 adolescentes y jóvenes quienes completaron autoinformes. Se realizaron Análisis de regresión y modelado de ecuaciones estructurales. Resultados: Tanto el apego seguro como el inseguro predijeron significativamente la autoestima de los participantes. La autoestima resultó un predictor significativo de la autoexpresión social. Conclusión: el apego seguro aumenta la posibilidad de desarrollar una autoestima fortalecida y ésta, a su vez, promueve la capacidad del individuo para expresarse socialmente. Contrariamente, el apego inseguro debilita la autoestima, lo que conduce a un detrimento de la autoexpresión social.
Objectives. To analyze the relationship between attachment and self-esteem in young people and adolescents, and to examine the relationship between self-esteem and social self-expression skills, integrating these results into a causal chain model. Method. 387 adolescents and young people completed self-report scales. Regression analysis and structural equation modeling were performed. Results. Both secure and insecure attachment predicted participants’ self-esteem. Likewise, self-esteem was a predictor of social self-expression. The study concluded that the secure attachment established with the caregivers increases the possibility of developing a strengthened self-esteem, promoting the individual’s ability to express oneself socially. Conversely, insecure attachment weakens self-esteem, leading to impaired social self-expression.
Fil: Homola, Sofía Yenien. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; Argentina
Fil: Oros, Laura Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina - Materia
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APEGO
AUTOESTIMA
HABILIDADES SOCIALES
ADOLESCENCIA - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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