Algunas consideraciones sobre afrontamiento y comportamiento agresivo en adolescentes de contextos vulnerables

Autores
Contini de Gonzalez, N.; Caballero, Silvina Valeria; Lacunza, Ana Betina; Mejail, Sergio Marcelo; Lucero, Gabriel
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El comportamiento agresivo tiene relevancia en los adolescentes hoy, tanto como las estrategias de afrontamiento que emplean asociadas a contextos de vulnerabilidad. Objetivos: caracterizar las estrategias de afrontamiento más empleadas por los adolescentes, según sexo y edad. Identificar las estrategias más utilizadas según nivel de agresividad. Método: muestra no probabilística de adolescentes escolarizados de Tucumán, entre 12 y 18 años. Instrumentos: Escala de Afrontamiento para adolescentes (ACS), Cuestionario de Conducta Antisocial (CC A). Resultados: estrategias de mayor uso: buscar diversiones relajantes, distracción física (varones) y fijarse en lo positivo (mujeres). Los más jóvenes prefieren distracción física y los más grandes, fijarse en lo positivo. Los de bajo nivel de agresividad fueron superiores en las estrategias Esforzarse en tener éxito, Concentrarse en resolver el problema, Preocuparse, Buscar pertenencia y Distracción física. Estos resultados se consideran valiosos para diseñar programas de estrategias saludables como alternativa al comportamiento agresivo.
Nowadays, aggressive behaviour is as relevant to adolescents as the coping strategies they adopt in contexts of vulnerabilities. The objectives of this paper are: 1) to characterize the coping strategies most used by adolescents according to sex and age; and 2) to identify the most used strategies according to the level of aggressiveness. Method: non-probability sampling of 12-to-18-year-old adolescent students from Tucumán. Instruments: Adolescent Coping Scale (ACS), and Antisocial Behaviour Questionnaire (ABQ). Results: most used strategies: finding relaxing amusement, physical recreation (boys) and paying attention to what is positive (girls). The youngest prefer physical recreation, whereas the eldest prefer to focus on what is positive. Those with a low level of aggressiveness were better at making an effort to be successful, focusing on problem-solving, worrying, seeking belonging, and physical recreation strategies. These results are valuable for designing healthy strategies as an alternative to aggressive behavior. Keywords: coping, aggressiveness, adolescents, vulnerability.
Fil: Contini de Gonzalez, N.. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Caballero, Silvina Valeria. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Lacunza, Ana Betina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán; Argentina. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Mejail, Sergio Marcelo. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Lucero, Gabriel. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología; Argentina
Materia
AFRONTAMIENTO
COMPORTAMIENTO AGRESIVO
ADOLESCENTES
VULNERABILIDAD
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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