Creencias en salud en preadolescentes con diabetes tipo 1
- Autores
- Greco, Carolina; Gil Roales Nieto, Jesús
- Año de publicación
- 2007
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El estudio del desarrollo de los conceptos de salud y enfermedad y de las creencias de salud señala la adolescencia como una etapa en la que tiene lugar la formación de estos importantes repertorios que determinarán en buena medida el comportamiento relacionado con la salud durante la vida adulta. Se exploran los conceptos de salud de salud y enfermedad y diversas creencias relacionadas con la salud y la enfermedad en una muestra de 70 adolescentes (edad 11-15 años). Los resultados confirman que la adolescencia es un momento clave en la formación de los conceptos y creencias sobre salud y enfermedad y algunas diferencias en las creencias mostradas por los preadolescentes diabéticos respecto a los no diabéticos.
Health Beliefs in Type 1 Diabetes Teenagers. The study of health beliefs shows that it is during the adolescent period that takes place the formation of these important repertoires that will determine in part the behaviors related to health along life. The present study explore several health and disease beliefs in a sample of 70 type I diabetic teenagers (8- 15 years old). Results confirm that adolescence is a relevant moment in the formation of health and illness beliefs and some differences between beliefs showed for diabetic teenagers.
Fil: Greco, Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales; Argentina. Universidad del Aconcagua; Argentina
Fil: Gil Roales Nieto, Jesús. Universidad de Almería; España - Materia
-
Creencias en salud
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Diabetes
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Health Beliefs
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Teenagers - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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