Introducción. Dossier Transiciones en Argentina: estudios y debates contemporáneos

Autores
Schenquer, Laura
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
¿Alcanza el término transición en singular y sin ningún agregado para definir los procesos variantes y complejos de apertura política iniciados tras períodos dictatoriales? ¿Cuánto agrega la noción de transición a la democracia que, además de ser redundante para algunos autores, puede incurrir en explicaciones lineales que sobredimensionen la salida democrática, mientras otros procesos que no apuntaban en ese sentido quedan desdibujados? Estas fueron algunas de las cuestiones debatidas en junio de 2017 en el Simposio Interdisciplinario sobre Transiciones que tuvo lugar en la Universidad Nacional del Litoral de la ciudad de Santa Fe, Argentina. Fueron presentados diferentes trabajos, discutidos entre pares y especialistas de disciplinas diversas provenientes de varios puntos del país y dispuestos a aportar sus conocimientos a los objetos abordados. En este dossier incluimos algunos resultados de ese encuentro: una selección de cuatro trabajos que, luego de más de un año de indagación e investigación para incorporar o rechazar con fundamentos los comentarios recibidos, muestran el proceso largo y arduo que sus autores estuvieron dispuestos a atravesar.** La revista Rúbrica Contemporánea se encuentra en el directorio de revistas de Latindex y MIAR.
Fil: Schenquer, Laura. Universidad Nacional del Litoral. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral; Argentina
Materia
TRANSICIONES
DEMOCRACIAS
DICTADURAS
APERTURA POLÍTICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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