Ambiente, clases sociales y potencia emancipadora: contribuciones para una intervención social contrahegemónica desde los espacios académicos

• Autores: Graziano, Martín
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: COPRODUCCION DE CONOCIMIENTO; MARXISMO; ALIANZAS CONTRAHEGEMONICAS; EXTENSION CRITICA; MOVIMIENTOS SOCIALES TERRITORIALES
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Los espacios académicos poseen un amplio espectro de intervención en el tejido social en vinculación con colectivos socioambientales, escuelas y otras organizaciones sociales, en un tiempo actual atravesado por la urgencia de una crisis ecológica en ciernes. Argumentaré aquí que la constitución de alianzas contrahegemónicas entre la academia y diversos movimientos sociopolíticos de la clase trabajadora, en particular los movimientos sociales territoriales que agrupan a trabajadoras y trabajadores desocupados o marginados de la economía formal, permiten la intervención a través de la coproducción de conocimiento crítico al sistema y la implementación de prácticas ecosociales prefigurativas ligadas a la acción sociopolítica necesaria y conducente al cambio de sistema. Este tipo de alianzas abona a una práctica científica y académica que persiga el fortalecimiento de potencialidades emancipadoras en organizaciones sociopolíticas autónomas de la clase trabajadora, aspecto cada vez más necesario para revertir las crisis por venir.
Academic spaces have a wide spectrum of intervention in the social fabric in connection with socio–environmental groups, schools and other social organizations, in a current time crossed by the urgency of a looming ecological crisis. I will argue here that the constitution of counter–hegemonic alliances between academia and various socio–political movements of the working class, in particular territorial social movements that bring together unemployed or marginalized workers from the formal economy, allow intervention through the co–production of knowledge critical to the system and the implementation of pre–figurative eco–social practices, in connection with the necessary socio–political action conducive to system change. This type of alliance supports a scientific and academic practice that seeks to strengthen emancipatory potentialities in autonomous socio–political organizations of the working class, an aspect that is increasingly necessary to reverse the crises to come.
Os espaços acadêmicos têm amplo espectro de intervenção no tecido social em articulação com grupos socioambientais, escolas e outras organizações sociais, em um momento atual atravessado pela urgência de uma iminente crise ecológica. Argumentarei aqui que a constituição de alianças contra-hegemônicas entre a academia e diversos movimentos sociopolíticos da classe trabalhadora, em particular os movimentos sociais territoriais que reúnem trabalhadores desempregados ou marginalizados da economia formal, permitem a intervenção por meio da coprodução de conhecimento crítico para o sistema e a implementação de práticas ecossociais prefigurativas, em conexão com a ação sociopolítica necessária e conducente à mudança do sistema. Esse tipo de aliança sustenta uma prática científica e acadêmica que busca fortalecer as potencialidades emancipatórias nas organizações sociopolíticas autônomas da classe trabalhadora, aspecto cada vez mais necessário para reverter as crises que estão por vir.
Fil: Graziano, Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución. Laboratorio de Limnología; Argentina