Uso de WhatsApp en la enseñanza de español a migrantes senegaleses en Buenos Aires: algunos desafíos y soluciones

Autores
Blasco López, Sofía; Saavedra, Virginia; Murguia Cruz, Nelida Abril; Gutiérrez Böhmer, Sofía
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Durante los meses que lleva el año 2021 trabajamos en un proyecto de enseñanza de español a un grupo de migrantes senegaleses que se conformarán en un proyecto productivo textil. Este trabajo fue realizado de manera virtual a través de grupos-aula en la aplicación para dispositivos móviles conocida como WhatsApp. En el presente artículo describimos a la población senegalesa en Argentina, algunas dificultades pedagógicas que se presentan a partir de las características de esta población en la enseñanza del español, profundizamos en las particularidades, ventajas y desventajas del uso de WhatsApp como canal para nuestras clases, compartimos las decisiones pedagógicas que tomamos para llevar adelante nuestro proyecto y algunos aspectos que entendemos es relevante mejorar.
Fil: Blasco López, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Saavedra, Virginia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Murguia Cruz, Nelida Abril. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Gutiérrez Böhmer, Sofía. Universidad de Buenos Aires; Argentina
Materia
enseñanza de español como lengua segunda y extranjera
migración senegalesa en Argentina
plataformas virtuales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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