Proyecto de tutorías con pueblos originarios: una experiencia intercultural en la Universidad Nacional de Salta-Argentina

Autores
Rodríguez, Nuria Macarena
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se presenta la experiencia del Proyecto de Tutorías con Pueblos Originarios en la Universidad Nacional de Salta, como un esfuerzo por aproximarse a trabajar desde la perspectiva de la Educación Intercultural. Para ello se retoman aportes de diferentes autores, información obtenida por la autora en el marco del trabajo de campo de su Tesis Doctoral y se problematizan algunos conceptos tales como: inclusión, exclusión e interculturalidad.
This paper presents the experience of the Tutoring Project with Argentine Indigenous Peoples at the National University of Salta, as an effort to approach working from the perspective of Intercultural Education. For this, contributions from different authors are retaken, information obtained by the author within the framework of the field work of her Doctoral Thesis and some concepts such as inclusion, exclusion and interculturality are problematized.
Fil: Rodríguez, Nuria Macarena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina
Materia
INTERCULTURALIDAD
EDUCACIÓN
PUEBLOS ORIGINARIOS
UNIVERSIDAD
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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