Cuatro formas de editar un monumento

Autores
Pedroni, Juan Cruz
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo presenta una tipología posible de las publicaciones impresas no periódicas que tienen como objetivo construir una representación de los artefactos culturales-materiales de memoria articulados socialmente bajo el nombre común de monumentos. El estudios apunta a identificar algunas de las formas propiamente editoriales de conservación y transmisión de la memoria de un monumento en la cultura letrada moderna. Para ello se analizan prácticas editoriales en las que la atribución de una permanencia y la inscripción en el ámbito público que caracterizan a la vida social del monumento interactúan con los sentidos culturales otorgados al libro y a la letra impresa.
This article presents a possible typology of non-periodical printed publications whose aim is to construct a representation of material cultural artifacts of memory socially articulated under the common name of monuments. The study aims to identify some of the editorialforms of preservation and transmission of the memory of a monument in modern literate culture. To this end, publications are considered where the attribution of permanence and the inscription in the public sphere that characterize the social life of the monument interact with the meanings given to the book and the printed letter.
Fil: Pedroni, Juan Cruz. Universidad Nacional de San Martin. Centro de Investigaciones En Arte y Patrimonio. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Centro de Investigaciones En Arte y Patrimonio.; Argentina
Materia
PRÁCTICAS EDITORIALES
MONUMENTO
TRANSCRIPCIÓN
TRANSPOSICIÓN
CULTURA ESCRITA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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