“Retroceder nunca, rendirse jamás”: Luchas cotidianas de jóvenes contra el fracaso escolar

Autores
Langer, Eduardo Daniel
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Estos escritos son el esfuerzo por ordenar las ideassurgidas en el fragor del trabajo de investigación de años, de narrar ese estary hacer con escuelas, vecinos, docentes, estudiantes. Un narrar colectivo queguardaafectos y efectos con quienes habitamos nuestras investigaciones que, luego de estar cerca de dos decenios en la escuela y en el barrio, lo queacontece allí se hace cuerpo y carne cotidianamente. Son esas múltiples aristasde una misma cotidianeidad aquella que nos atraviesa y transforma. En estelibro relatamos esos diálogos, encuentros y afectos que nos atraviesan, conprofundas esperanzas que las sensibilidades sigan disputando, las obstinacionesirrumpan, los acontecimientos sorprendan y sean la bienvenida a las palabraspolíticas de los sujetos, aquellos y aquellas con quienes hacemosinvestigación. Son esas esperanzas y esas luchas discretas e indiscretas deldía a día en las escuelas, de los/las docentes y de los/las estudiantes, queaquí nos mueven y conmueven.
Fil: Langer, Eduardo Daniel. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Materia
Dispositivos
Espacio urbano
Desigualdades
Escolaridades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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