Certificación de la discapacidad infantil: desmitificando un modelo médico que se pretende pasado, y un modelo social que se dice vigente

• Autores: Levin, Axel
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: CERTIFICACIÓN; DISCAPACIDAD; ESTADO; INFANCIA
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Este trabajo tiene como objetivo analizar las tensiones queatraviesan las prácticas y criterios de las profesionales de las Juntas quedeterminan la discapacidad infanto-juvenil, en particular la de los niño/as que presentan patologías en salud mental. Se desarrollan distintoselementos que hacen a la mitificación de que el Estado argentino adoptóun modelo social de la discapacidad, y cómo las profesionales lo cuestionan.La investigación, cuyo enfoque fue etnográfico, se desarrolló en el CentroIntegral de Evaluación y Orientación de la Discapacidad de la CiudadAutónoma de Buenos Aires.En este marco, se problematiza el concepto de Estado para reflexionarsobre la gestión cotidiana de este organismo estatal, considerando laheterogeneidad de los actores sociales involucrados en la certificación. Sepostula que la reificación del Estado contribuye a objetivar ciertos criteriosy prácticas rutinizadas, y que las críticas de las profesionales forman partede una disputa por su desmitificación.
This paper analyses the debates and tensions regarding the criteria and practices implemented by the evaluation boards in the city of Buenos Aires to certify disability in children and youth, particularly children with mental disorders. The common myth that the Argentinian State adopted a social model of disability is discussed, focusing on how the professionals question the validity of this idea. The research was based on an ethnographic approach, and field work was carried out in the Integral Centre for Evaluation and Orientation for Disabled People. Within this context, the study of this public institution leads us to a discussion about the concept of State itself, given the heterogeneous institutional actors involved in the certification. It is argued that the reification of the State contributes to objectify certain routinised practices and criteria, and that the professionals’ critiques are part of a dispute for its demystification.
Fil: Levin, Axel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentina