Tejiendo diálogos sobre educaciones y escolarizaciones

Autores
Schwamberger, Cintia María; Pereyra, Cristina del Valle; Palacio Peralta, Nilva Rosa; da Silva Santos, Fabio Junio
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Lo que nos convoca, entonces, es justamente, la pregunta por las dinámicas de escolarización que se exacerba en tiempos neoliberales, en distintas geografías y experiencias situadas. Por tanto, a lo largo de estas reflexiones intentamos aportar al debate de la inclusión educativa tal como es puesta en acto, en cada contexto socio histórico. En ese sentido nuestro propósito es acercarles a algunos de los debates que fuimos construyendo acerca de la inclusión, de las escuelas y de las propuestas que allí se materializan en nombre del derecho a la educación. Finalmente nos interrogamos por los efectos de ello en la pospandemia.
Fil: Schwamberger, Cintia María. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas; Argentina
Fil: Pereyra, Cristina del Valle. Universidad Nacional de La Patagonia "San Juan Bosco". Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Sede Comodoro; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Palacio Peralta, Nilva Rosa. No especifíca;
Fil: da Silva Santos, Fabio Junio. No especifíca;
Materia
EDUCACIONES
ESCOLARIZACIONES
INCLUSIÓN
DISCAPACIDAD
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
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