Los vaivenes de los procesos reclasificatorios
- Autores
- Bialakowsky, Alejandro Marcos
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- A modo de capítulo inicial de este libro, este texto traza ciertos lineamientos generales de una teoría sociológica sobre las reclasificaciones. Para ello, se despliegan cinco flexiones imprescindibles, vinculadas a debates, encrucijadas y conflictos tanto teóricos como epocales de nuestra contemporaneidad. Estas flexiones señalan la necesidad de realizar varios movimientos: primero, desplazarnos desde las clasificaciones hacia las reclasificaciones; segundo, comprender el carácter multidimensional del problema mediante preguntas claves; tercero, considerar las reclasificaciones como prácticas para no reducirlas a su dimensión representacional; y cuarto, a partir de debates que irrumpen con fuerza en la actualidad, trazar sus orientaciones opresivas y emancipatorias, las cuales también dan cuenta de los diversos vínculos entre reclasificaciones en general y reclasificaciones sociológicas. Por último, se destaca una quinta flexión de corte metodológico, que involucra las consideraciones de todo el capítulo: el "abordaje simultáneo", decisivo para teorizar de modo abarcador y profundo. Éste coloca en el mismo nivel de análisis y de "jerarquías epistemológicas" las perspectivas producidas en el Sur y en el Norte, sin por ello dejar de lado las diferencias tanto de sus producciones (sus diversos argumentos, estudios, estilos) como de las condiciones en que ellas se realizan, circulan y se califican.
Fil: Bialakowsky, Alejandro Marcos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina - Materia
-
TEORÍA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÁNEA
PROCESOS RECLASIFICATORIOS
ABORDAJE SIMULTÁNEO - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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A modo de capítulo inicial de este libro, este texto traza ciertos lineamientos generales de una teoría sociológica sobre las reclasificaciones. Para ello, se despliegan cinco flexiones imprescindibles, vinculadas a debates, encrucijadas y conflictos tanto teóricos como epocales de nuestra contemporaneidad. Estas flexiones señalan la necesidad de realizar varios movimientos: primero, desplazarnos desde las clasificaciones hacia las reclasificaciones; segundo, comprender el carácter multidimensional del problema mediante preguntas claves; tercero, considerar las reclasificaciones como prácticas para no reducirlas a su dimensión representacional; y cuarto, a partir de debates que irrumpen con fuerza en la actualidad, trazar sus orientaciones opresivas y emancipatorias, las cuales también dan cuenta de los diversos vínculos entre reclasificaciones en general y reclasificaciones sociológicas. Por último, se destaca una quinta flexión de corte metodológico, que involucra las consideraciones de todo el capítulo: el "abordaje simultáneo", decisivo para teorizar de modo abarcador y profundo. Éste coloca en el mismo nivel de análisis y de "jerarquías epistemológicas" las perspectivas producidas en el Sur y en el Norte, sin por ello dejar de lado las diferencias tanto de sus producciones (sus diversos argumentos, estudios, estilos) como de las condiciones en que ellas se realizan, circulan y se califican. |
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