Conocimiento y desarrollo: Articulaciones en el campo de estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad en América Latina

Autores
Isoglio, Antonela Paola
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo presenta una aproximación analítica sobre el devenir histórico del campo de estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en América Latina. Partiendo de una revisión bibliográfica, distingue tres etapas en relación con tensiones constitutivas. La primera se reconoce en el proceso inicial de conformación del campo, particularmente en la formulación original del pensamiento latinoamericano en ciencia, tecnología y desarrollo. La segunda se identifica en el proceso de institucionalización académica, por el cual el campo adopta la forma particular de estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los albores de la tercera etapa se observan a partir de la producción teórica del materialismo cognitivo y su articulación reciente con objetos y categorías analíticas contrahegemónicos, propuestos por las generaciones previas. Postulamos que esta circunstancia histórica representa una oportunidad para el despliegue de una corriente crítica sobre conocimiento y desarrollo, que articule cualidades de cada período.
Fil: Isoglio, Antonela Paola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina. Universidad Nacional de Cordoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación.; Argentina
Materia
CIENCIA
TECNOLOGÍA
DESARROLLO
AMÉRICA LATINA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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