Manual de procedimiento para la conservación y mantenimiento de edificios escolares
- Autores
- Brarda, Analía; Balmaceda, Noemí; Heredia, Elina
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Los edificios escolares en particular son muy especiales por el propósito educativo al que están destinados, y también por la intensidad de uso a los que dichos inmuebles son sometidos cotidianamente. En este sentido la cuestión del desarrollo y conservación edilicia en el ámbito del sistema educativo debe ser tenida en cuenta tanto por el Estado como por los usuarios. La ausencia de una política nacional y/o provincial que normalice y regule el mantenimiento de la infraestructura física y la falta de un adecuado nivel de mantenimiento afectan estos bienes. Por lo cual esta investigación pretende realizar la confección de un “Manual de procedimiento para la conservación y mantenimiento edilicio” para ser aplicado a modo de prueba piloto en alguno de los edificios escolares de la ciudad de Rosario y su área de influencia. En este sentido se pretende desde el espacio académico, realizar un aporte a la comunidad a partir de la confección de una herramienta útil para la conservación, el mantenimiento edilicio, la preservación de la funcionalidad y la estética de estos durante la vida útiles, que trascienden el hecho de arreglar lo que se rompe o reparar lo que se ha dejado estropear.
Tópico 1: Aspectos teóricos, históricos, legales, económicos y tecnológicos de la restauración y conservación de bienes patrimoniales. - Materia
-
Ingeniería de los Materiales
Conservación edilicia
Manuales
Edificio escolar - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
- OAI Identificador
- oai:digital.cic.gba.gob.ar:11746/968
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Manual de procedimiento para la conservación y mantenimiento de edificios escolaresBrarda, AnalíaBalmaceda, NoemíHeredia, ElinaIngeniería de los MaterialesConservación ediliciaManualesEdificio escolarLos edificios escolares en particular son muy especiales por el propósito educativo al que están destinados, y también por la intensidad de uso a los que dichos inmuebles son sometidos cotidianamente. En este sentido la cuestión del desarrollo y conservación edilicia en el ámbito del sistema educativo debe ser tenida en cuenta tanto por el Estado como por los usuarios. La ausencia de una política nacional y/o provincial que normalice y regule el mantenimiento de la infraestructura física y la falta de un adecuado nivel de mantenimiento afectan estos bienes. Por lo cual esta investigación pretende realizar la confección de un “Manual de procedimiento para la conservación y mantenimiento edilicio” para ser aplicado a modo de prueba piloto en alguno de los edificios escolares de la ciudad de Rosario y su área de influencia. En este sentido se pretende desde el espacio académico, realizar un aporte a la comunidad a partir de la confección de una herramienta útil para la conservación, el mantenimiento edilicio, la preservación de la funcionalidad y la estética de estos durante la vida útiles, que trascienden el hecho de arreglar lo que se rompe o reparar lo que se ha dejado estropear.Tópico 1: Aspectos teóricos, históricos, legales, económicos y tecnológicos de la restauración y conservación de bienes patrimoniales.Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica (LEMIT)2011-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/968spaRosario (Santa Fe, Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/reponame:CIC Digital (CICBA)instname:Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Airesinstacron:CICBA2025-09-29T13:40:00Zoai:digital.cic.gba.gob.ar:11746/968Institucionalhttp://digital.cic.gba.gob.arOrganismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://digital.cic.gba.gob.ar/oai/snrdmarisa.degiusti@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:94412025-09-29 13:40:00.308CIC Digital (CICBA) - Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Airesfalse |
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Los edificios escolares en particular son muy especiales por el propósito educativo al que están destinados, y también por la intensidad de uso a los que dichos inmuebles son sometidos cotidianamente. En este sentido la cuestión del desarrollo y conservación edilicia en el ámbito del sistema educativo debe ser tenida en cuenta tanto por el Estado como por los usuarios. La ausencia de una política nacional y/o provincial que normalice y regule el mantenimiento de la infraestructura física y la falta de un adecuado nivel de mantenimiento afectan estos bienes. Por lo cual esta investigación pretende realizar la confección de un “Manual de procedimiento para la conservación y mantenimiento edilicio” para ser aplicado a modo de prueba piloto en alguno de los edificios escolares de la ciudad de Rosario y su área de influencia. En este sentido se pretende desde el espacio académico, realizar un aporte a la comunidad a partir de la confección de una herramienta útil para la conservación, el mantenimiento edilicio, la preservación de la funcionalidad y la estética de estos durante la vida útiles, que trascienden el hecho de arreglar lo que se rompe o reparar lo que se ha dejado estropear. |
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