Implementación del aprendizaje basado en proyectos en la asignatura diseño estructural

Autores
Crisafulli, Francisco J.; Quiroga, Eduardo D.
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El plan de estudios de la carrera de ingeniería civil incluye 5 asignaturas optativas que los alumnos eligen según sus intereses, entre una lista de materias que la facultad ofrece. Una de estas asignaturas optativas es Diseño Estructural. En los últimos años se han introducido una serie de cambios en la metodología de enseñanza-aprendizaje, tendientes a incrementar las actividades relacionadas con "Diseño y proyecto" (según lo requerido en los estándares de acreditación de la carrera por CONEAU). Estos cambios se aplicaron en forma gradual, hasta llegar a la implementación de una experiencia piloto, en el ciclo lectivo 2017, en la que se aplicó el método de aprendizaje basado en proyectos. Se presenta en este trabajo una descripción de las actividades realizadas en este contexto, junto con algunas conclusiones preliminares sobre los resultados obtenidos.
Fil: Crisafulli, Francisco J.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ingeniería.
Fil: Quiroga, Eduardo D.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ingeniería.
Materia
Enseñanza superior
Planes de estudios
Ingeniería civil
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ingeniería
Diseño de estructuras
Asignaturas optativas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
Biblioteca Digital (UNCu)
Institución
Universidad Nacional de Cuyo
OAI Identificador
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