Asignatura optativa sobre energía solar en carreras de grado de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto

• Autores: Barral, Jorge Raúl; Adaro, Jorge; Lema, Alba Ivana; Galimberti, Pablo Daniel
• Año de publicación: 2000
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Ingeniería; asignatura optativa; Energía solar; Ingeniería; nivel de grado
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El Grupo de Energía Solar de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto ofreció una asignatura optativa sobre Energía Solar en el grado de las carreras de Ingeniería Electricista, Mecánica y Química. El objetivo de la propuesta fue formar a los alumnos para que entiendan claramente los fundamentos de la Energía Solar y sus aplicaciones, difundan con convencimiento y conocimiento los beneficios de las fuentes renovables de energía y apliquen profesionalmente las habilidades adquiridas en casos prácticos concretos. Se empleó una metodología de dictado teórico práctica con una parte básica y otra aplicada terminando el curso con proyectos finales grupales. Los resultados fueron muy buenos. Se concluye en que la propuesta resulta conveniente tanto para los alumnos como para los investigadores a cargo del dictado, siendo recomendable que otros grupos de investigación de instituciones en similares condiciones, se sumen con iniciativas semejantes a la aquí descripta.
The Solar Energy Group of the School of Engineering at National University of Río Cuarto offered a course about Solar Energy for undergraduates of Electrical Engineering, Mechanical Engineering and Chemical Engineering. The objective of the course was to prepare the students to clearly understand the Solar Energy fundamentals and their applications, to promote the benefits of the renewable energies, and to apply professionally the skills learned in the course in problems of the real world. The teaching methodology was based on theoretical and practical classes, dividing the contents in basic and applied parts. The course was finished by the presentation of final projects. The results were promising, concluding that this course is convenient not only for the students but also for teachers. It is advisable that other research groups of different institutions in similar conditions try to perform courses like this one, to improve the deployment of the renewables.
Tema 10: Educación y capacitación en energías renovables y uso racional de la energía.
Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES)